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其显著的年级差异,从大一到大四呈现一种逐步上升的稳定趋势.(4)大学生怀旧心理在专业上存在显著差异,这种差异主要来自于在家庭怀旧维度上的差异,理科学生显著大于其他专业的学生,艺体学生得分最低.
(5)不同户籍地大学生的怀旧心理在总分和家庭怀旧、个人怀旧维度上均存在显著差异,农村学生显著大于城市学生.但是在社会怀旧维度上,二者不存在显著差异.
(6)独生子女和非独生子女大学生的怀旧心理在总分和家庭怀旧上都存在显著性差异,非独生子女得分明显大于独生子女.但在个人怀旧和社会怀旧维度上不存在显著性差异.
参考文献:
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