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关于法制教育类论文范文文献,与如何在学科教学中渗透法制教育相关论文的格式
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,就能使学生从案例分析中产生对法律知识的浓厚兴趣,同时通过对案例的讨论又能培养学生应用法律解决实际问题的能力.通过这个过程,学生能深入理解知识内容并铭记在心,因为案例源于活生生的现实,有些还可能是学生走向社会真正面对的实际情况或问题.再者,案例本身对学生来说就有一种吸引力,它没有那么抽象复杂的理论概念,内容生动而又有趣,学生在课堂上的角色是“演员”,教师只起到一个“导演”的作用.这样,学生不但学得主动,而且通过参与分析、讨论,获取知识,提高能力,教学效果良好.总之,在学科教学中渗透法制教育,是素质教育的需求,也是提高公民素质的有效途径,只要适时、适度,坚持不懈地加以渗透,对中学生人来说是一种良好的教育,对促进健康人格的形成,努力减少未成年人犯罪,一定会取得良好的教育效果.
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