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关于课堂教学方面论文范文,与关于中学语文课堂教学有效性相关毕业论文范文
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情感通过表演具体化,加深学生对这种情感的体会,引导学生理解作者丰富的情感世界.三、总结
传统的有效教学重视教师的教学方法,从教师有效的教学行为、有效的课堂导入、有效的提问方法等方面研究较多.实际上,有效教学要通过学生的学习活动体现出来,在教学过程中,教师的教可以影响学生,但不能决定学生的学.因此说学生是教学活动的主体,学生的学习行为和对教学的认知程度最终体现教学的有效性.教师应及时对学生的学习效果做出正确的评价和反馈,有效积累教学经验,从而提高中学语文课堂教学的有效性.
参考文献：
[1]陈晓端.有效教学：理念与实践[M].西安：陕西师范大学出版社,2007.261-265.
[2]徐妙中.新课程理念下课堂教学行为操练指导[M].北京：人民教育出版社,2004.86-90.
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