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心理学方面有关论文范文,与阿德勒与人本主义心理学相关毕业论文怎么写
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摘 要：阿德勒个体心理学的真知灼见远远领先于他的时代,其对主体认知因素、社会文化因素的强调和重视使他成功预见了心理学发展的趋势.阿德勒不仅是人本主义心理学的先驱,而且还对人本主义心理学的三位创建者罗杰斯、马斯洛和罗洛梅都产生了直接的影响.
关 键 词：阿德勒；个体心理学；人本主义心理学；罗杰斯；马斯洛；罗洛梅
美国著名心理学史家波林主张从历史影响的角度来评价心理学家[1],“心理学史中的伟大人物,要以他们的最后的影响而定”.阿德勒之后的诸多心理学家的理论中都有他的洞见存在.阿德勒的大部分观点和洞见,已经巧妙精细并且无声无息地弥漫在现代心理学的思想当中.这使得阿德勒的个体心理学成为影响最为持久的心理学理论之一.阿德勒个体心理学的真知灼见远远领先于他的时代,他对主体认知因素、社会文化因素的强调和重视使他成功预见了当代心理学的发展趋势.“随着时代的发展,阿德勒的观点越来越正确”,马斯洛说道,“当事实摆在眼前时,他的人性观获得越来越多的支持”[2].
人本主义心理学也被称为心理学的人本主义运动,兴起于20世纪五六十年代的美国.阿德勒的个体心理学对人本主
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人本主义心理学的三位重要创建者的理论和思想各具特色,但是他们有一个共同的特点：都曾经跟随阿德勒学习,受到阿德勒启发,在晚年都由衷地表达了对阿德勒的赞赏.因此,从这个意义上说,阿德勒不仅是人本主义心理学的先驱,而且还对人本主义心理学产生了直接的影响.阿德勒对人本主义心理学的三位创建者罗杰斯、马斯洛和罗洛梅都产生了直接的影响[4].
一、阿德勒对罗杰斯的影响
了解阿德勒和罗杰斯工作的人不难理解二者的相似性.罗杰斯表达了与阿德勒相类似的观点,他认为人在处境中面临着恐惧、焦虑等心理困境,可以通过勇气的培养、焦虑的克服和自我的选择趋向光明的未来.罗杰斯的这一观点与阿德勒的观点非常相似,可以说几乎是阿德勒思想的翻版.罗杰斯所说的恐惧、焦虑等心理困境相当于阿德勒所说的“自卑”或“劣势”心理；在面对这些心理困境时,二人都主张采用通过鼓励、培养勇气,发挥个体的自主性和创造性,从而克服困境实现理想自我.罗杰斯和阿德勒的思想的相同点还在于二者都强调对未来理想目标对个体生活的指引作用.
卡尔兰塞姆罗杰斯（CarlRansomRogers,1902-1987）曾经在纽约接触过阿德勒的个体心理学,阿德勒个体心理学简单而直接的治疗方式给罗杰斯留下了深刻的印象.罗杰斯于1987年在一封信件中写道[4]：
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我很有幸能够接触、倾听、观察阿德勒博士.记得那是在1927年到1928年之交的冬季,我在纽约的儿童辅导研究院（该机构在“大萧条”时期关闭）实习.当时我已习惯于运用严格的弗洛伊德式的治疗方法――这种方法即便在考虑“治疗”一名儿童时,也要提前准备好七十五页的案例史,各种费神繁杂的测验.让我震惊的是,阿德勒博士选用非常直接而简单的方式对待前来接受治疗的儿童及其家长.经过很长的时间我才认识到阿德勒博士所运用的这种直接而简单的治疗方式让我受益匪浅.（1987年1月19日的个人通信）
根据可以查阅到的文献,上述内容是罗杰斯提及的阿德勒对其的直接影响.早在几十年前,罗杰斯在他的自传中就提到他与阿德勒的相遇.他只是说道：“阿德勒给我们讲课,他认为并不需要详细描述案例史,他的这一观点震惊了所有的人.我当时认为他肯定是弄错了,因为我们按照惯例都会采集五十到七十页长的案例史”（Rogers,1967）.所以后来,罗杰斯才说道,“经过很长的时间我才认识到阿德勒博士所运用的这种直接而简单的治疗方式让我受益匪浅”.
罗杰斯提出的使来访者潜在的自我得到实现必须具备三个基本条件,其一是无条件积极关注（unconditionalpositiveregard）,其二是内在一致（congruence）,其三是共情理解（empathicunderstanding）.
罗杰斯的治疗转变的基本条件和阿德勒的社群情怀之间存在着明显的相似性和对应性[5].阿德勒认为“社群情怀”是一种固有的潜能,必须通过有意识的发展和训练；而罗杰斯的“基本条件”作为治疗关系转变中的基本技能也必须通过有意识的发展和训练才能实现.
阿德勒的“社群情怀”概念包含了罗杰斯所提出的治疗转变的基本条件.在1927年的一篇文章中,阿德勒使用了“共情理解”这一术语来描述“社群情怀”[6]：
关于社群情怀,我们有与他人不同的理解.我们当它是一种感情,我们认为这样做是正当的.但这并不只是一种感情,它是一种对待生活的评价态度等我们无法对其给出一个确切的定义,我们发现一位英国作家的一句话更有助于对其解释：“用他人的眼睛观察,用他人的耳朵倾听,用他人的心去感受”.
阿德勒在1929年曾指出,具有高度社群情怀的个体往往表现出自信、勇敢、乐观等品质,并且更倾向于尊重他人,能够平等对待他人.阿德勒强调“心理治疗师应无条件表达社群情感”[6],换言之,应为当事人提供一种鼓励的治疗氛围.阿德勒进一步指出：治疗师应该放弃关于自我的思绪,以及对自己控制地位的敏感性.以伙伴式的态度和来访者保持接触,把自己的社群情怀传递或转移给来访者.
阿德勒个体心理学还主张,社群情怀发展完善的治疗师能够忠实于自身以及来访者,并与其保持一致性的态度.二、阿德勒对马斯洛的影响
关于阿德勒对亚伯拉罕哈罗德马斯洛（AbrahamHaroldMaslow,1908-1970）的影响,Hoffman（1988）在《做人的权利：马斯洛传》一书中作了很好的论述.他甚至认为阿德勒是“影响马斯洛的导师中最重要和最著名的一位”,在描述马斯洛与阿德勒的关系时,他认为阿德勒“对马斯洛的
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