课堂教学有关论文范文参考文献,与初中语文教学的高效课堂相关论文开题报告

本论文是一篇课堂教学有关论文开题报告,关于初中语文教学的高效课堂相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于课堂教学及语文教学及快乐学习方面论文范文资料,适合课堂教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要：所谓“高效课堂”,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂45分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益.那么如何打造初中语文高效课堂呢?我主要从三方面入手：一是营造和谐快乐的学习氛围,二是丰富教学手段,调动学生情绪,三是放开手脚,让学生唱主角.

关 键 词：营造氛围；丰富手段；放开手脚

我认为,高效要体现在课堂有限的教学时间内,教师最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益.我认为,我们平时所说的“轻负担、高质量、向课堂教学要效益”,就是“高效课堂”教学理念的折射和反映.那么如何打造初中语文高效课堂呢?这是一个很大的问题,本人只能看到冰山一角,下面我结合自己的教学实践,浅谈自己的几点体会,错误之处请批评指正：

首先：努

课堂教学有关论文范文参考文献

快乐能使人不惧艰险的前行,心理学教授巴甫诺奥曾写过《快乐学习法》一书,这本书先后被翻译成几十种文字,在世界各地畅销不衰.他在书中赋予快乐学习以更广义的解释,他认为：快乐学习是一种享受,学到新知识是一件快乐的事,读书、上课、完成作业、与同学交往、向老师提问等,都是很有趣的学习.而我们现在的很多学生,由于各种原因,对学习失去了兴趣,每天坐在教室里被动地学习,少有快乐可言,在这种心理支配下,我们又怎敢奢望他们能够高效学习?所以打造高效课堂的首要前提是让学生爱学习语文,让学生体验到学习语文的乐趣,当然这还处在探索阶段,以下为一些感触：

尽力设计能使学生欲罢不能的导语,创设一种与教学内容相关的真的情境,或善的情境,或美的情境,叩开学生的心灵,是很重要的,可使学生或悄然动容,或神思飞越,或跃跃欲试,或期待盼望,从而很快进入“共振”的境界.

游戏是学生乐于接受的形式,也是学生积极参与教学活动的一种有效手段.心理学家弗洛伊德指出：“游戏是由愉快原则促动的,它是满足的源泉”.因此,我把课堂教学游戏作为培养学生的创新精神和实践能力的主渠道,让学生自始至终感受到成功的愉悦,从而增强他们的学习兴趣.我在复习古诗歌时,在课堂上以“击鼓传花”的方式让学生背诗,学生们都感到紧张有趣,在热闹的游戏中,学生的诗也背熟.学习《唐雎不辱使命》时,我就让学生表演课本剧,学生在表演中很容易地就把握了人物性格.

其次.想方设法调动学生学习的主动性

学东西的是学生,教师表现得再好,没有学生的参与,一切都是一句空话,我们要适当的交些时间给学生,让学生唱主角,学生可以通过自己的发现过程,能够同时体验到发现知识的兴奋感和完成任务的自信心,从而使他们相信：我能思考,我能自己解决问题.这样既可激发了学生学习语文的兴趣,又增强了学生克服困难的勇气和决心.因此,教师应增强学生的主体参与意识,使课堂“活”起来.只有通过学生的亲身实践和领悟去获得知识,才是最佳学习途径.因此,教学过程中,创造一种使学生能真正处在学“语文”,用“语文”的情景中,促其自觉、积极地学习知识和思考问题.比如开展课前演讲活动,为学生提供参与的平台,很多人都是渴望成功的,为获得大家的肯定,很多学生都会积极准备,在此过程中学生能够慢慢积淀语文能力.

第三：放开手脚,让学生唱主角

毕竟学生才是学习的主体,把课堂时间还给学生,让学生唱主角,学生可以通过自己的发现过程,能够同时体验到发现知识的兴奋感和完成任务的自信心,从而使他们相信：我能思考,我能自己解决问题.这样既可激发了学生学习语文的兴趣,又增强了学生克服困难的勇气和决心.因此,教师应增强学生的主体参与意识,使课堂“活”起来.只有通过学生的亲身实践和领悟去获得知识,才是最佳学习途径.因此,教学过程中,要彻底改变“注入式,满堂灌,教师讲,学生听”,把知识强行“塞入”学生大脑的传统教学模式和观念.创造一种使学生能真正处在学“语文”,用“语文”的情景中,促其自觉、积极地学习知识和思考问题.

大学生如何写课堂教学论文
播放:28247次 评论:7583人

总之,语文教学要创设一种使学生愉快的教学气氛,从而达到师生共同参与、情感交融、优化教学,享受语文、享受课堂、享受学习.此外,教师还可以在课堂上开展小辩论、分角色朗读、竞背比赛等方法来活跃课堂气氛,让学生的眼、口、耳、脑等动起来,让思维也运转起来,让个性得到自由的张扬,当然不同的教学内容需要不同的教学形式,传统的讲授模式也不是一无是处,他依然是一种高效的教学模式,我们依然要大量使用,只是我们适当的使用一些新手法,使学生不至于出现严重的审美疲劳.

当然方法只是对内容的整合,首先我们得把教学内容把握住!这需要我们花大量的时间备课,我们得把知识点把握住,并且搞清楚我们相应的目标是什么,然后再考虑我们的教学途径,教学有法,教无定法,贵在得法,不同的教师有不同的风格,在教学实践中,我要不断创新教学方法,积极探索新课程标准下的高效实用的方法,让语文教学欣欣向荣,让语文教学成为学生心灵成长的甘泉!

课堂教学有关论文范文参考文献,与初中语文教学的高效课堂相关论文开题报告参考文献资料：

初中政治论文发表

政治论文提纲

政治论文题材

政治论文集

政治生活论文

思想政治论文网

政治环保论文

高中政治学科论文

思想政治论文

政治论文1000