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01;是说,教师一定要具备团队合作的意识,明
关于管理学类论文范文检索确自身角色,开展高效教学；其三；面向职业教育的教学设计能力,也就是说,教师一定要明确教学理念,运用有效、合理的教学方法与手段；其四,自学与提升能力,也就是说,教师一定要重视自身职称的评定,积极到企业中学习,不断提升自身能力与素质,进而有效提高教学水平.由此可以看出,在建设师资队伍的时候,一定要重视以上四项能力的培养,保证教师具有较高的教学水平,这样才可以取得较好的教学质量.

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结束语：

总而言之,高职院校物流专业管理学课程改革是一项长期而艰巨的任务,不可能在一朝一夕之间就完成.在开展教学的时候,一定要重视学科本身与学生特点的结合,坚持“教师主导、学生主体”的原则,运用灵活的教学方法与手段,不断完善教学体系,提高课堂教学质量,为社会发展培养高素质、高水平的专业人才.

参考文献：

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