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#29983;自卑感.


该文来源 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050187528.html

第三、具体行为习惯培养和科学育儿知识普及相结合.传播科学育儿知识、帮助家长提高家庭教育能力、形成科学幼儿教育观是幼儿园义不容辞的责任,也是家园沟通的核心内容之一.在现有的家园沟通中,不少的幼儿园更多注重的是孩子具体的行为与家长的沟通,这是必要,也是可行的.但具体行为的培养要与科学育儿知识、科学的教育观传输相结合,才可以达到事半功倍的效果.为了做好这项工作,我们可以采取两方面措施.一是有效利用宣传媒介,定期举办家教讲座,对儿童常见病防治、科学教育观以及儿童常见偏差行为矫正与家长沟通.举办家教讲座除由幼儿园教师、幼教专家担任主讲外,还可根据家教主题需要让有特长的幼儿家长担任教师.二是充分利用幼儿园的刊物和网站.根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,通过专家答疑等形式,针对性吸引家长积极参与讨论,将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的.

总之,在儿童社会化教育中,家园沟通起着不可替代地作用.做好家园沟通,拓宽工作思路,研究家园沟通理念、探索家园沟通的途径和方法,密切家园关系,促进家园共育,可以实现幼儿园教育与家庭教育的双赢,培养具有健全的人格,这也是每所幼儿园、每个幼儿教育工作者应深入思考和研究的课题.

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