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书籍类论文范文集,与书籍装帧中的封面设计相关论文摘要
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摘 要：书籍装帧艺术作为一种设计语言,体现着人类对美的不断追求.封面设计是书籍装帧中的重要组成部分,其重要性是不可忽略的.
本文指出书籍的形态作为提供文字的载体,不仅是方便人们阅读,更是让读者在阅读中得到美的感受.所以书籍装帧中的封面设计应以美的原则为指导,充分体现书籍的内容与精神.
关 键 词：书籍装帧封面设计
中图分类号：J524文献标识码：A文章编号：1006-026X（2013）08-0000-01
书籍是人类文明进步的阶梯,古人云：“三日不读书便觉语言无味,而面目可憎也”,可见,书籍给我们的生活带来的遐想和乐
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一、封面是书籍的“外衣”
封面是书的外貌,它既体现书的内容、性质,同时又给读者以美的享受,并且还起了保护书籍的作用.封面设计包括书名、编著者名、出版社名等文字以及装饰形象、色彩、构图等内容.如何使封面体现书的内容、性质、题材,如何使封面能引起人的心理共鸣,是封面设计中最重要的一环.
二、封面设计的形式
要带有明显的阅读者的年龄、文化层次等的特征.如对少年儿童读物形象要具体、真实、准确,构图要生动活泼,尤其要突出知识性和趣味性；对中青年到老年人的读物,形象可以由具象渐渐转向于抽象,宜采用象征性手法,构图也可由生动活泼的形式转向于严肃、庄重的形式.
三、封面设计的色彩
1、书籍封面色彩是由书的内容与阅读对象的年龄、文化层次等特征所决定的.鲜丽的色彩多用于儿童的读物；沉着、和谐的色彩适用于中、老年人的读物；介于艳色和灰色之间的色彩宜用于青年人的读物.
2、书籍内容对色彩也有特定的要求,封面总要有一种主色调,占据画面的主要位置,然后用其他的色彩进行点缀、对比,产生色彩的层次感,达到既协调又统一.如描写革命斗争事迹的书籍常用红色调；以揭露黑暗社会的丑恶现象为内容的书籍则常用白色、黑色；表现青春活力的最常用红绿相间的色彩.
3、书籍封面的色彩设计不同于绘画色彩的设计,它不需要丰富的色彩表现,而较多的采用装饰性的色彩,使其更具概括力,也更醒目.对于读者来说,因文化素养、民族、职业的不同,对于书籍的色彩也有不同的偏好.在书籍装帧中,封面首先进入人们的视线,设计师运用不同的元素造型,使设计出的书籍具有不同的独立品格,给予人不同的视觉感受和比较直接的视觉诉求力.举例来说儿童类读物具有知识性、趣味性的特点,此类书籍设计表现形式追求生动、活泼,采用变化形式多样而富有趣味的颜色如红色、蓝色、黄色,比较符合儿童的视觉感受.
当今的时尚杂志出版速度快、信息量大,因而较多采用平装软封面.如《青年视觉》杂志,这本杂志以拓展青年视觉为目标,主题划分为时尚、空间、科技、艺术、人文等,书中设计者根据不同的主题大胆运用独特的色彩,借以拓展版面的视觉风格.独特的摄影图片与简洁的色块搭配,将整体杂志的封面设计自然统一到一种时尚、简约的格调中.我们可以感受到封面色彩在设计运用中所呈现出的不同特性,它富有明确的内容叙述性和丰富的感情色彩,要寻求不同书籍间的联系,对此应该有深入的了解.这样会在保持书籍独特个性的同时,使设计的形式与内容统一,增强书籍的整体视觉诉求效果.合适的颜色可以成为符合书籍形式及内容的独特版式语言.
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四、封面设计中的图片设计与文字设计
封面的图片设计封面的图片以其直观、明确、视觉冲击力强、易与读者产生共鸣的特点,成为书籍封面设计的重要组成部分.它往往在封面中占很大面积,成为封面设计的视觉中心.设计者可以最大限度的运用比喻、象征等手法通过图片去传达书籍的内容.在设计要素中图片相对于文字而言更具有动态画面的特点,在设计中应从三个方面考虑：
首先,图片的使用数量宜少而精.对大多数设计作品而言,图片运用的多寡,其传播效果绝对不同.一两幅质量高精的图片,形象鲜明突出,一针见血地突出主题；而超过两个图片之后产生的视觉冲击力相对减弱,画面气氛显得平淡.
其次,图片的大小因素取决于不同的传达效果.大面积的图片往往用来渲染气氛,可以产生较强的冲击力.小面积图片用于帮助和加深读者的印象.例如邮寄广告,报纸广告因其读者有大量时间阅读广告,其图片部分可相对减弱,而文字加强.总之封面设计的目的是方便读者与书籍的交流,作为设计者的我们,应学习如何运用符号学使封面设计可以更直观的传达出书籍的内涵.
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书名、著作者名、出版社名,是书籍封面必不可少的重要内容,这是封面的功能性所规定的.封面的文字要有主次,一般要突出书名文字,然后是著作者的名字、出版社的名字.
一本书的封面,可以没有图形,但不能没有文字,文字既具有语言意义,同时又是抽象的图形符号,它是点、线、面设计的综合体.如一个字可以看成一个点,一行字可以看成一条线,一段文字可以看成一个面等.在设计中,如果将图与文都当作重点进行强调,其结果往往显得版面杂乱无章,两方面都不突出.因此,文字与图形应相对集中布局,在阅读中形成节奏和层次,使文字紧凑,图形灵活.
对于文字设计的再创造而言,不能影响文字本身的主体形象,更不能发生误导,设计者必须抓住创意设计的重点,强调对字面意义的理解设计,它包括两个重要的方面：
第一,根据文字的意义及结构进行情节化、心理化的空间布局,借用图象化,符号化的处理.
第二,文字的创意设计必须重视各民族在长期运用文字的过程中形成一种特殊的民族心理――望文生意和依形联想的审美观.后者是文字创意再设计的重点,使设计者的意图和观者心灵得到沟通,将文字的音形意高度融合统一起来.
设计,作为传达思想的媒体,本身就是符号,设计又是由符号元素构成的,设计者成功
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