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思想道德教育相关论文范文资料,与中西文化视野下中国与德国的德育教育比较相关毕业论文怎么写

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持学校德育目标的价值取向,并进行以为人民服务为核心的社会主义道德建设.

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从教育内容上看,德国的德育虽然也重视道德教育中的政治教育因素,但更多的是个人品德和公共美德的培养,并把政治性的内容寓于道德教育之中,而不是用政治教育代替道德教育.相比之下,中国的德育过分强调政治性质,以至于人们常把思想品德课叫做政治课,结果用政治课代替德育.虽然政治教育是整个教育中必不可少的,但对于青少年学生来说,向他们灌输抽象的政治大道理容易使他们产生对政治教育的逆反心理.应尊重道德传统,继承优秀的道德遗产,遵循学生道德发展的规律,针对实际生活中的道德问题,有的放矢地进行道德教育内容的取舍.要紧跟时代的步伐和形式的发展,将德育内容的重点由知识灌输转向发展青少年学生的道德思维能力和道德实践能力.

从教育途径来看,德国十分重视心理咨询辅导工作.心理咨询在西方有悠久的历史,其主要任务是提高学生自我意识水平和自主能力,帮助学生解决遇到的各种心理问题,促进学生在思想和心理上的成熟,健全人格.中国高校思想道德教育的主要途径是课堂教育和辅导员教育.许多高校没有专门的心理咨询机构,也缺乏经过专业训练的心理咨询人员,没有专门的心理咨询经费.有些甚至只是学生工作部门中某一两个工作人员在其主要工作以外所兼的一个可有可无的职责.我国在今后的道德教育中课通过建立专兼职心理教师队伍,设立心理咨询中心、心理咨询信箱和心理健康门诊,开通校内心理咨询热线,开展各种形式的心理训练活动等方式,运用心理咨询的理论与方法,帮助学生解决各种疑难问题,减轻他们的心理压力,逐渐使他们形成健全的人格和良好的心理素质,以提高德育工作的实效性.

思想道德教育学位论文撰写
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