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340;良好氛围.4.对后进生要耐心教育
后进生因处于后进的地位,其心理常常动荡不安比较反复,所以在教育后进生的过程中也要认识到这个特点,可能会出现反复性,要对后进生耐心、细心,要对后进生会变化的信念保持坚定,不要怀疑他们.要从内心疏导后进生的心理压力,也要从外在帮助他们克服存在的困难增强决心和毅力,因此,要有长期作战的信心和信念,只有教师有这种持之以恒的态度,后进生才可能最终发生改变.
结束语
学生的个性成长和学习进步离不开赏识教育的作用,尤其是对于后进生,有极其重要的作用.所谓的赏识教育就是指老师在平时的学习生活中,能够主动发现学生的优点和长处,并及时的肯定和表扬,以此来激发学生学习的主动性和积极性的一种有利于学生成长的教育行为,具体的方法有以下几种,如尊重引导学生转化,相信促进转化,鼓励促成转化等,总之,只有在学校、家庭和社会的共同配合和努力下,让后进生有一个好的氛围,才能促使后进生不断进步,不断向好的方向转化.
参考文献：
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[5]樊继华.孩子,相信你一定行――用赏识教育转化后进生[J].新课程导学,2013
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