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教育科研方面论文范文检索,与新课改背景下农村学校开展教育科研的感悟相关毕业设计论文

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;问题、自己熟悉的问题,在解决问题中形成理论,并用所形成的理论再去指导实践.(3)必须便于操作.如果一些研究问题在实际中不能操作或不容易操作,我们可以暂时放下,否则会吃力不讨好.(4)必须利于推广.如果我们花了很多精力搞出的科研成果不能推广或很难推广,那么就造成了极大的资源浪费,也违背了我们进行教育科研的初衷.

2.端正科研态度,提高科研意识

当前教师最基本的职业素质是：专业素质、思想素质、理论素质、科研素质.要让教师们明白,教育科研既不神秘也并非高不可攀,更不是教育教学工作中可有可无的点缀,而是快速提高教师专业化水平和教学质量的有效途径.所以,我们广大农村教师应切实转变观念和意识,努力做到ʍ

教育科研方面论文范文检索06;一要勤学习.不掌握现代教育理论,只凭经验工作的教师,搞教育科研往往是“小、慢、差、费”,而掌握了现代教育理论,再将理论与教学实践相结合,科研成果就会凸显出来,起到“事半功倍”的效果.因此,作为农村小学教师要在“忙”中挤时间学习现代教育理论、新课改理论及相关知识,不断丰富自我,提高知识储备.不要忘记苏霍姆林斯基曾说过：“教师越是感到忙,越是要多读书”这句话.二要多参与.搞教育科研,有外力的作用,更需要教师自身内部动力,只要有动力,才能积极投身教育科研中去.搞教育科研是双赢的事,我们必须充分认识到这一点.三要善反思.教学反思是对教学特点规律的寻觅和发现,是教师搞好教育科研和提升专业化水平的重要一环.特别是新课改,教学反思就是校本教研中一种最普遍和有直接功效的方式和途径.教师要学会反思,在教研中反思,在反思中提高和升华.四要常练笔.在教学过程中,我们总有发现和收获,特别一节课下来,要反思这节课成功与不足,这就要及时总结,并把它形成文字材料.写作能力是每个教师必备的基本能力之一,提高写作能力一个重要途径是常练笔,而开展教育科研并将研究成果浓缩成文字无疑是练笔的最好机会.

3.提高科研管理水平,完善科研机制

(1)提高科研管理水平.管理水平的高低直接决定了部门的业绩.同样农村学校科研管理水平的高低也就决定了农村地区能否取得好的科研成绩.那么,地方教育行政部门如何提高教育科研工作管理水平呢?首先,要提高教育行政部门的科研认识,加大教育科研投入经费,“再穷不能穷科研”,把教育科研摆到十分重要的地位,发挥教育科研应用的作用.其次,分清教育科研机构的职能定位与工作机制,帮助教师理清理顺科研与教学的关系.再次,教育行政部门自身对教育科研要有足够的认识,领导自己带头搞科研,以身作则,创设良好的教育科研氛围,真正地认识到教育科研对教育事业发展的重大意义,改善科研管理水平,从而转变管理层的科研思想观念,做到思想上的绝对支持.最后,为农村教师开展教育科研搭建一个良好的平台.(2)完善科研机制.由于教育科研需要一定时间和精力,学校除在硬件建设给与教师必要支持外,还必须加强科研工作的领导,建立激励和评价机制.

新课改背景下农村学校开展教育科研的感悟参考属性评定
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