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摘要近几年来,考研热潮翻滚,高校研究生扩招,考研人数几创新高.如今考研成为多数高校毕业生的首要选择.面对严峻的就业应届毕业生应如何抉择?为了解当前的形势,检视应届毕业生的就业与考研状况,合肥工业大学管理学院成立调研小组由此展讨.

关键词大学生就业考研数据分析

中图分类号：G647.38文献标识码：A

1项目研究和实践情况

1.1前期准备

调研小组在网上搜集了大量近年来关于大学生就业、考研的资料,并且进行了分析,决定发放调查问卷,旨在分析合肥工业大学在校考研与就业意向,根据情况制定了试调查问卷,在与指导老师交流后,对试调查问卷进行了多次修改并形成正式调查问卷,随网上调查问卷并进行了问卷的发放调查工作.

1.2问卷调研

本次调研对象主要针对合肥工业大学在校本科生,共抽取148人作为本次调研的样本总体.结合我校实际情况,设计了调查问卷,共22题,其中关于考研方面的有8题,就业方面的9题,发放160份,回收率98.75%,无效问卷10份,有效率92.5%.

2项目调研总结和收获

2.1总结

几个具有典型代表性的专业2014年本科毕业生就业与考研情况如下：

上述数据显示：工程力学与车辆工程专业学生读研比例相当,约为35%,信息与计算科学的考研比例约为50%,信息管理与信息系统专人数约占总人数的40%.可据此推测：我校工科专业考研比例较理科专业考研比例低,相反就业人数工科多于理科.这一结果和理工科类院校也是相符的.

2.1.1大学生毕业生选择考研的原因

（1）想继续考研深造；（2）为适应社会需求而考研.各行各业相继出现对高素质人才的渴求；（3）通过考研究生脱离自己本科时不专业领域,转换到别的专业；（4）逃避就业.

2.1.2大学毕业生就业的原因

（1）先找工作到社会上去锻炼一下,有了工作经验后再考研,这样读研更有针对性；（2）考研压力大,不想考研；（3）考研需要成研需要时间,三年毕业后面临的就业压力是一样的.

2.1.3对当前大学生就业与考研的几点建议

（1）考研还是就业,应该从实际出发.（2）“先就业再考研”不失为一个两全其美的方法.（3）无论考研还是就业都要适应社会发.

2.2收获

（1）大量的数据及其分析要求我们熟练运用相关软件,项目开展过程中,我们对word、excel、PPT这些常用的软件的使用变得得心应.（2）上网查阅资料时,学会了有针对性的搜索和筛选,而非盲目的大海捞针.（3）考虑问题、设计表格学会了从多角度进行全面考虑,注重细节,充分研究其科学性与合理性.（4）对大量数据的统计与处理,磨练了我们的细心与耐心程度,锻炼了我们对数据的敏感程度.（5）通过这次项目的实施,我们养成了许多良好的习惯,开展工作前先对工作进行计划和安排,制定工作安排表；开展及时对数据进行整理并保持每个星期写工作总结等.

3研究中的不足和思考

3.1本次研究中存在的不足之处

（1）调研范围略小,样本容量不够大,数据不够多,分析起来略显艰难.因为调查采用的是问卷调查,难免受地域和数量的限制,但结果还是有一定的代表性.（2）在数据分析时,没能很好地进行地域、性别之间的比较.（3）在调查过程中配合的不够协调出现了时间浪费,没有很好的统筹兼顾.

大学生学术论文撰写与发表
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3.2规划能力与良好习惯的养成

在项目的进展过程中,无论是实地调查还是问卷调查工作开ऻ

关于大学生类论文范文资料7;之前,项目组都会事先做好工作计划与分工,这样,每次实施起来,所作都会有条不紊的进行,能达到事半功倍的效果.另外,每次调查统计好的数都按照要求及时记录并且做好整理工作,这样后期在处理数据的时候工作量就能大大减少了,处理起来也会更方便.

3.3团队协作能力的锻炼

因为是调研类项目,对团队协作能力相对而言要求较高.团队合作难免会因为观点的不同而产生碰撞,这时候需要我们以团队为重,为项目主,全身心投入,并充分尊重团队中的成员.同时,在面对庞大的数据统计工作时,应该合理分工,高效率的完成统计工作.当项目遇到瓶颈的时候,通过分工合作和讨论,问题也总能迎刃而解.

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4结束语

在处理和分析问题方面,项目组成员听从姚禄仕教授的教诲,逐渐培养了严谨的思维和周密的逻辑能力,遇到问题可以做到有条不紊.在创新方面,明白了灵感来源于生活、服务于生活,任何创新问题最终都归于实践.

合肥工业大学历年本科生就业与考研情况调查总结报告参考属性评定
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