统计学有关论文范文文献,与针对性保健教育在小儿腹泻诊疗中的适用探析相关论文答辩开场白

本论文是一篇统计学有关论文答辩开场白,关于针对性保健教育在小儿腹泻诊疗中的适用探析相关毕业论文范文。免费优秀的关于统计学及中西医结合及生活质量方面论文范文资料,适合统计学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要：目的评价分析针对性保教教育在小儿腹泻临床诊疗中的应用价值,旨在通过该方法提高小儿腹泻治疗效率.方法选取自2011年4月~2013年4月在我院接受临床治疗的腹泻患儿110例,以奇偶分组法将其随机分为对照组与观察组,其中对照组患儿进行常规治疗,观察组患儿在此基础上加用针对性保健教育,比较两组患儿临床治疗效果与远期康复质量,从而对针对性保健教育的应用价值进行对比分析.结果两组患儿经过临床治疗均得到有效医治.其中观察组患儿临床有效率94.5%,显著优于对照组87.3%；且观察组患儿康复时间显著缩短,与对照组比较存在显著差异,且观察组患儿出院后再次患病率显著降低.结论针对性保健教育不仅可以有效提高小儿腹泻的治疗效率,还可以确保患儿远期生活质量,值得推广应用.

关 键 词：小儿腹泻；保健教育；临床诊疗；探究分析

腹泻是儿科常见多发病之一,发病率高居消化系统疾病之首[1-2].就有关研究显示,目前世界各国均将小儿腹泻作为临床防治重点,本组探究选取我院收治的腹泻患儿,以对照治疗的方法,评价针对性保健教育的应用价值.现结合相关资料,汇报如下.

1资料与方法

1.1一般资料选取自2011年4月~2013年4月在我院接受临床治疗的腹泻患儿110例.所有患儿均符合腹泻的临床诊断标准,且具有以下特征：①大便次数多且呈现水状或稀糊状；②伴有发热、呕吐症状；③大便内夹杂许多未消化的食物；④伴有不同程度的脱水症状.开展对照治疗前,告知所有患儿家长本次探究采取的方法与目的,征得所有家长同意并签署同意书后,以奇偶分组法将其分为对照组与观察组,其中对照组男35例,女20例,年龄3个月~5岁,平均年龄（2.2±1.3）岁,病程1~6d,平均病程（2.3±1.1）d,25例轻度腹泻,23例中度腹泻,7例重度腹泻；观察组男33例,女22例,年龄3个月~6岁,平均年龄（2.4±1.7）岁,病程1~5d,平均病程（2.1±1.5）d,26例轻度腹泻,24例中度腹泻,5例重度腹泻.

1.2方法

1.2.1治疗方法两组患儿均进行常规治疗：为确保临床疗效,两组患儿常规治疗为中西医结合疗法,主要进行补液、抗病原体感染和纠正酸碱平衡为主,如单纯静脉滴注葡萄糖溶液,或将安卡青霉素以100mg/kg的剂量加注到5%的葡萄糖溶液中进行静脉滴注,1次/d,或以黄连、黄苓、党参为主的中药冲剂进行口服治疗,1~2包/次,3次/d.观察组患儿在此基础上加用针对性保健教育疗法,首先予以捏脊保健,自大穴至下穴反复揉捏8~9遍,尔后揉腹保健,顺时针揉按患儿腹部5min左右,最后揉按足三里和背俞穴,同时指导患儿家长进行上述保健疗法,并以临床宣教的模式,向患儿家长讲授小儿腹泻的防治要点与日常保健知识,使其能够在日常生活中予以患儿更无微不至的照顾.

1.2.2观察评价方法根据患儿临床症状改善情况,统计其治疗有效率,痊愈：腹泻完全停止,临床症状消退,预后效果优；有效：腹泻情况显著减轻,临床症状改善,预后效果较好；无效：腹泻情况变化较小或加重,各项症状无显著改观.其中痊愈加有效为临床有效率.同时统计所有患儿腹泻症状改善的时间,并建立随访档案,统计患儿远期生活质量

统计学有关论文范文文献

2结果

本组110例腹泻患儿经过常规治疗后,临床症状均有所改善.其中观察组患儿的有效率高达94.5%,明显优于对照组87.3%,P＜0.05,见表1.

此外,统计两组患儿临床症状改善时间,对照组（6.65±2.11）h,观察组仅为（2.21±1.21）h,明显短于对照组,P＜0.05,且观察组患儿出院后再次发病率仅为5.5%,明显低于对照组20.0%,P＜0.05,均具有统计学差异.

3讨论

小儿腹泻属于消化系统常见病之一[3],主要是由于儿童消化系统正处于生长发育阶段,对各类细菌、病毒和外来感染物的免疫抵抗力较弱,因而诱发腹泻.本组探究特选取我院收治的110例腹泻患儿,以对照治疗的方法,评价针对性保健教育的应用价值.笔者则结合多年临床经验,对上述结果进行以下阐述.

小儿腹泻的常规治疗以补液、纠正酸碱平衡、抗感染治疗为主,同时随着中医文化的不断兴起,中医方剂疗法也逐渐受到重视,以治疗脾胃为导向的方剂疗法也取得极高的临床疗效.但有关研究显示,尽管采取的中西医结合的临床疗法,也取得了较好的治疗效果,但是对于缩短起效时间、保证远期康复质量方面仍然存在一定的局限性.而本组探究中,观察组患儿加用的针对性保健教育,可谓是弥补了这一空缺.保健教育一方面是以中医推拿捏脊疗法对患儿进行加强治疗,以促进药物吸收,提高疗效为根本目的,另一方面又对患儿家长进行针对性宣教,使其掌握科学的家庭护理与治疗措施,降低患儿再次发生腹泻的几率.

4结论

综上所述,针对性保健教育能够显著提高小儿腹泻的诊疗效果,更具安全性,值得进行临床推广.

参考文献：

[1]胡桂芝.小儿腹泻临床诊断及治疗特点探析[J].中国卫生产业,2012,(20):119-120.

[2]周凤花.按摩配合药物治疗小儿腹泻效果的临床观察[J].河南医学研究,2013,22(04):513-514.

[3]李土桂.浅议夏季小儿腹泻的预防、治疗与护理[J].中国保健营养（下旬刊）,2012,22(05):868-869.编辑/哈涛

大学统计学本科毕业论文怎么写
播放:37483次 评论:4428人

统计学有关论文范文文献,与针对性保健教育在小儿腹泻诊疗中的适用探析相关论文答辩开场白参考文献资料：

国际政治论文

政治学硕士学位

文化政治论文

西方政治思想史论文

政治学习论文

中考政治小论文

研究生政治课论文

高中政治论文发表

高二政治小论文

初一政治小论文