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21世纪是信息化和科技化的时代,很多的电子产品层出不穷,更新换代也很快.目前,计算机已经成为家庭必备的电子产品,此外大多数院校的授课都是以多媒体为载体,还有自己的大型机房设备.但是机房是建成了,随着计算机的使用,机房以及机房软件和硬件的维护是一个问题.针对这个问题的解决,本文笔者从机房和计算机的软硬件设备的维护和管理两个方面,通过基础的维护和管理,创造一个良好的学习环境,从而实现延长计算机使用寿命的目的.
【关 键 词】计算机软件硬件维护
1前言
近年来,随着现代科学技术的飞速发展,越来越多的院校实现了信息化管理,所以对计算机机房的管理逐渐实现了规范化和制度化.实现计算机教学不仅可以提高教学质量和效果,还体现出这个学校的教学管理水平.但是目前为止计算机机房的维护和管理中还是存常见的问题有待解决,以下笔者将详细阐述.
2学校机房软件的管理和维护
2.1操作系统
学校机房的软件管理出现问题最多的就是操作系统.对于一个学校的机房来说很多的学校计算机硬件设备更新周期长,而且对于现在的计算机配置来说是很低的,虽然现在有很多的系统可供我们选择,但是这也是建立在计算机硬件设备基础之上的,在学校的机房中应用的系统就是98系统了[1].但是这款系统也有本身固有的缺点和不足.这就给我们学校的计算机的管理人员带来了很多的麻烦.比如说在电脑启动的时候中间会停止不动,在这种情况下如是条件允许计算机管理员采取的措施是进入安全模式可以把文件进行恢复,如果这种条件不支持就会选用系统备份或者是网络拷贝的方式.
2.2信息还原
在进行信息还原的时候,还原卡是一种很复杂而且效率不高的还原方式,然而一旦信息不能还原那么给我们带来的损失也是不可估量的.所以在还原设置的过程中一定要非常的小心,一旦不小心按错了设置就会进入自动清除状态,系统重新装不算还有很多的信息丢失.有的时候系统还会进行自动启动,如果学生在上课的状态可以寻求老师解决,但是自由时间开放的时候一旦还原卡设置的菜单加之学生不知道密码,就会重复的启动电脑；或者是老师在修改的过程中知道了密码就会自行修改,那么就会把整个电脑的系统打乱.所以这一点对于计算机管理员来说是一件不轻松的事情.
2.3多媒体教室软件
现在很多的高校上课采取的教课载体是多媒体.因为多媒体教学不仅丰富了教学的内容,还把一些抽象的知识形象化使得知识更加容易理解.所以多媒体教室计算机的软件维护也是非常重要的.由于多媒体教室的电脑不是一个老师在使用,有的时候还有学校组织学生的使用.对于多媒体教室的电脑来说出现问题最多的就是电脑黑屏和中病毒,针对于这种情况要想从源头上根治可能性不大.但是计算机管理员可以采取一些预防的措施,比如说在电脑内装杀毒软件比如说BitDefender（比特梵德）、WebrootAntivirus等等[2],但是有些查毒软件的成本比较高很多高校往往不会采用这种方法,大多数的情况下最后还是计算机管理员重新安装系统.
2.4显卡驱动
显卡驱动出现的问题有显卡接触不良、兼容性问题或者是显卡过热,此外还有显卡原件损坏故障等等[2].经过工作经验的总结在学校的计算机显卡出现问题最多的情况就是显卡过热造成的.由于学校计算机电脑的使用频率和时间都比较长,显卡芯片在工作的时候需要散发热量,如果计算机没有一个好的工作环境,散热差,就会造成计算机系统的不稳定死机或者是花屏等现象,这时候解决的办法是更换散热风扇.但是也需要创造一个良好的计算机工作环境计算机的环境将会在硬件维护中详细阐述.
3计算机硬件管理和维护
3.1浅析计算机的硬件组成和作用
计算机的硬件组成包括了五大方面即输入设备、输出设备、存储器、运算器和控制器.输入设备包括了我们平时所用的鼠标、键盘和扫描仪数码相机或者是影碟机,主要的作用就是把电脑外部的信息输入到电脑内部.输出设备就是显示器、或者是音响以及打印机等.计算机的储存设备包括内存和外存两个方面,而内存就是内存条,外存包括了硬盘、软盘或者是我们平时使用的U盘、MP3以及MP4等,这些设备的运用有利于电脑数据的运输和信息的存放.而中央处理器即CPU是由运算器和控制器两部分组成的,CPU是评价一台电脑性能的标准,同时也被比喻为一台电脑的心脏；运算器是实现计算机算数和逻辑运算的主要关键部分；而控制器就是一个指挥者,指挥计算机其他部件按照自己的要求完成任务[3].
3.2提高机房管理员素质
学校计算机管理员素质的高低直接关系到学校教学秩序的正常进行,所以提高学校计算机管理员的素质刻不容缓.计算机管理员管理的素质主要包括两个方面,首先就是要有牢固的计算机基础知识,此外就是要有很强的责任心[2].同时学校计算机管理员要随着时代的发展不断地更新自己的知识,不断地学习计算机的新技术和知识.在学生的日常计算机的学习中主要出现的问题有系统损坏、病毒感染或者是文件丢失等.对于这些问题的处理：首先计算机管理员具备过硬的计算机理论和技术,在机房中容易出现的突发状况应该有应急的措施,对于在使用的过程中计算机出现的软件或者是硬件等问题应该及时的排除、并且修复确保教学任务的顺利进行.此外对于机房的一些硬件设备应该及时地维护,比如鼠标或者是电脑的屏幕,定期检修,及时发现,及时更新.
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3.3提高学生自觉性
在学校的机房中主要的使用者就是学生,在教学的过程中一台电脑会被多个学生使用,导致机房使用人员的流动性大,而且计算机除了平时的教学时间被使用外,对学生的课外时间也是开放的,这就意味着计算机的使用频率也比较高.所以对学生做好管理将是计算机机房管理的关键部分.管理员首先就应该做到的就是防微杜渐,把其计算机的使用注意事项和禁止的操作讲述清楚,每个学生应该按照学号对号入座,这样方便了管理.大部分不是专业计算机系的学生对计算机的认识没有形成一个体系,所以计算机管理员还应该肩负起技术指导的工作,对于计算机在使用过程中经常出现的问题,或者是计算机的正确使用方法应该给与专业的培训,避免出现计算机的硬件损害[4].
3.4营造计算机工作环境
机房的光线也是需要注意的一个问题,很多的东西是不能直接在阳光下暴晒的,对于机房的光线来说既不能太强,也不能太弱,要把握好一个度.因为显示器长时间在强光下,那么屏幕就会加速老化,使用寿命就会变短,此外在阳光į
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