论文网
关于自主学习相关论文范本,与机械制图教学中技校学生意识的培养相关论文怎么写
本论文是一篇关于自主学习相关论文怎么写,关于机械制图教学中技校学生意识的培养相关学士学位论文范文。免费优秀的关于自主学习及机械制图及学生方面论文范文资料,适合自主学习论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
,敢于发表自己的独到见解,敢于“打破砂锅问到底”.其次,要让学生多问几个为什么,从而在质疑中培养学生的创新意识.如在教学&
关于自主学习相关论文范本
六、构建广阔的想象空间,激发技校学生的创新欲望
创新与想象几乎是人类的本能.想象是从模仿到创造的阶梯.爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源泉.”现在学生进入学校学习以后,他们那种本能的创新与想象,在枯燥的专业理论和呆板的教学规则束缚下,以及机械重复训练的限制下,创造之树枯萎凋零,想象之鸟不再高翔.要改变这一状况,必须走出旧的教育观念的误区,把创造和想象的乐趣还给学生.因此,在教学中,教师要鼓励学生展开想象的翅膀,想自己所想,他们才愿意想、多想、大胆地想,还要有意识地去培养学生的想象.
如在教学“读组合体视图”内容中,组合体视图的第三面投影的绘制是需要学生充分发挥各自的空间想象能力的.这部分许多问题的答案往往不是唯一的,有多个可能性.例如：已知某几何体的两面视图（主视图、俯视图）,补画左视图.
答案有许多种,有的答案能较快想出,有的答案要多花一些时间.教师应充分启发学生想象,让全班学生自由讨论.对于较易想出的答案,笔者把发言机会留给差生,对后进生做到“优先发言、优先板书、优先辅导、优先批改”,对于较难想出的答案给一些提示,笔者把发言机会留给优生.充分利用挂图和木制模型来引导学生,让全体学生参与想象,提高了学生学习的自信心.通过这样的讨论,使整个班级学习气氛浓烈,大家都投入到学海中.想象是创造的翅膀,它可以帮助学生冲破现有知识经验的局限,帮助学生深刻地理解教材.这种形式增进了创造性的想象,提高了学生的想象能力.
诚然,技校学生创新意识的培养不是一蹴而就的,而是需要教师适时地引导与点拨,并不失时机地为技校学生提供充分发挥创造思维的空间,并发展技校学生的创新能力,开发技校学生的智力潜能,那么技工教育便会呈现“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之才”的蓬勃生机.
参考文献：
[1]庄寿强.普通创造学[M].徐州：中国矿业大学出版社,2001.
[2]孙俊三.教育原理[M].长沙：中南大学出版社,2001.
[3]刘星.浅谈学生创新意识的培养[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2003（3）.
关于自主学习相关论文范本,与机械制图教学中技校学生意识的培养相关论文怎么写参考文献资料：