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340;中学英语教育教学方法提供智力支持.

4结束语

综上所述,全面落实中学英语教育工作,更新教学方法和策略是一项必须坚持的长期任务,中国英语教学改革任重道远.作为中学的英语教师,不能照本宣科,更不能将上课当作一种纯粹的任务来对待,需要以“培养学生的英语能力”为教学目的,努力做到勇于进取、锐意改革、与时俱进,应用现代化教学手段丰富自己,寻求最佳教学方法,真正实现“以人为本”的科学教育理念.

参考文献

[1]陈靓.英语学习方法探究[J].语数外学习,2012,（6）.

[2]吴进兄.新课改背景下农村普通中学英语教学方法及策略探究[J].中华少年：研究青少年教育,2011,（12）.

[3]张艳艳.对新课程背景下中学英语教学方法的探讨[J].中学英语之友（综合版）,2011,（3）.

[4]王周广.提高中学英语课堂教学质量的策略探讨[J].中学英语之友（综合版）,2011,（4）.

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