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摘 要为了使河北省田径优势项目能够继续保持优势地位,本文运用调查法对河北省田径优势项目的形成和发展进行了研究.结果表明河北省田径运动优势项目为男子三级跳远和女子铅球.


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关 键 词河北省田径优势项目形成发展

中图分类号:G820.2文献标识码:A

1研究对象和方法

1.1研究对象

河北省田径运动优势项目的形成与发展.

1.2研究方法

(1)文献资料法.查阅近几年国内发表的有关河北省田径优势项目的文章和论文,了解主要研究成果.

(2)问卷调查法.通过对河北省田径优势项目各市体校其中50名运动员发放问卷,了解运动员的详细信息.

(3)访谈法.对教练员进行访谈,了解他们的训练模式及影响比赛成绩的因素.

(4)数理统计法.通过访谈教练员从而得到的有效资料进行数据整理和分析.

2研究结果与分析

2.1河北省田径优势项目的确立

河北省在近五届全运会上取得前三的田径项目分别有女子项目:铅球、三级跳远、铁饼、标枪、跳高、400m栏和4?00m接力;男子项目:110m栏、三级跳远、铁饼、200m、400m、800m、50km竞走和4?00m接力.综上所述,我们将女子铅球和男子三级跳远这两项确定为河北省田径运动的优势项目.

2.2河北省田径优势项目后备人才基地分析

河北省田径优势项目男子三级跳远和女子铅球能够一直取得优异成绩,是因为有一批优秀年轻的后备运动员源源不断地为河北省的竞技体育作出重大的贡献;这些后备运动员的出现,使得优秀运动员层出不穷,为了培养更多的优秀运动员来供给支撑河北省的田径优势项目,还特别成立了后备人才培训基地.

因此,由于河北省有强大的后备人才培养基地源源不断供给优秀运动员,并且出现了像男子三级跳远中段岐峰、吴冀、李延熙、曹硕等,女子铅球中李梅素、李梅菊、巩立姣等一大批优秀运动员使得河北省田径运动优势项目形成.

2.3河北省田径优势项目后备人才培养分析

2.3.1河北省田径优势项目运动员年龄分析

通过调查,充分显示出河北省田径优势项目后备运动员的发展随年龄的增长运动员人数也会不断增长,18岁达到一个顶峰,而在19岁以上年龄越大,运动员人数越少,可以说15到18岁是后备运动员发展的最佳年龄阶段.因此要把握好这个年龄阶段的人才培养方案,牢牢抓住培养河北省田径优势项目运动员的机会.

2.3.2河北省优势项目运动员选材方法分析

总的来说,运动员主要依据以各种测试成绩为主经验为辅,通过在运动会上和教练推荐这两种方法上对运动员进行科学选材,当然仅靠测试成绩为主要依据来选材具有一定的盲目性,因为这样一来会造成很多人才的流失和浪费,对竞技体育长期发展来讲有一定的影响.女子铅球教练员在访谈中提到选材应结合我国竞技体育发展的特点,女子铅球运动员在身高上应选择在1.7m―1.8m之间为最好,否则在训练上会产生一些弊端.

所以应进一步完善教练员的文化底蕴,加强其它一些选材渠道,为河北省今后优势项目人才培养的发展打下坚实的基础.

2.3.3对河北省田径优势项目的特殊经费支持

以石家庄的两所体校为例,以长安体育场赵显志带领的男子三级跳远和中山体育场范焕文带领的女子铅球这两项作为河北省田径优势项目在发展,不断为河北省争得荣誉,因此得到了国家及省里的大力支持.在访谈中赵显志教练最后谈到:“有了上级领导的大力支持,作为教练,我们要做的就是搞好前途教育,帮学生树立远大的理想,让学生投入更高的热情,按ą

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02;训练,保证好出勤、出功和出力,那么优异的成绩自然是水到渠成的事.我们还应控制好学生的早恋倾向,遇到困难给予帮助,共同度过难关,保持训练激情是体现毅力的最好方式.”

3结论与建议

3.1结论

(1)河北省田径运动优势项目为男子三级跳远和女子铅球这两项.(2)河北省田径运动优势项目的形成是因为有强大的后备人才培养基地,出现了一批优秀运动员.(3)河北省优势项目后备人才年龄结构较为合理,选材方法较为科学.(4)河北省后备人才培养省里领导重视,给予特殊经费支持,对今后河北省优势项目的发展起到了良好的促进作用.

3.2建议

(1)研发更科学、更先进、更完善的教学训练方法用于实践中.(2)在教学招生上希望教委能够提供支持,拓宽选材渠道,优先选材,在训练时间上给予保障,提高业务水平.

河北省田径运动优势项目的形成和参考属性评定
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参考文献

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本篇论文url http://www.sxsky.net/zhengzhi/05022709.html

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[5]熊西北,马明彩.田径运动技术教学理论与方法[M].北京体育大学出版社,1999.

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