论文网
语言学方面论文范文数据库,与英语语言学的课程教学相关毕业论文范文
本论文是一篇语言学方面毕业论文范文,关于英语语言学的课程教学相关开题报告范文。免费优秀的关于语言学及语言学导论及外语教学方面论文范文资料,适合语言学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：短短二三十年时间,语言学教学研究分类越来越细、分工越来越明确,正如王宗炎（1988：15）形象地比喻：过去的语言学只是一家小商店,如今已发展成为一家百货公司.对于林林总总的学科分类和研究流派,结合教学大纲和英专学生本科阶段知识体系的形成,对该课程定位是必要的.白郁（2007）认为语言学目标是宽泛的而非具体的,即培养学生的理论修养和对语言的热爱.而本文则认为既应有宽泛目标,也应有具体目标.“语言学是一门研究人类语言及其相关对象的人文科学.它的研究领域分为共时的和历时的,理论的和应用的,微观的和宏观的3个对立方面,其任务是描述语言事实,寻找并解释语言发展的规律,发掘语言学理论,总结语言研究方法,并将其研究成果应用于语言研究和其他领域（杨自俭,2002）.”因此宽泛目标是培养理性思维,即对理论的理解、背景、历史贡献与发展不足及实137语言研究践运用.具体目标是提高学生对语言学理论的应用能力,掌握研究方法,并能提升语言技能.杨教授定义也明确了语言学研究方法和内容.学习理论知识时,学习和应用研究方法也是很重要的.语言学基础理论,尤其是微观方面的理论成果,对英专学生语言技能的提高有检验作用；在跨学科或横向方面,将语言学相关理论用到英美文学和英汉翻译中,提高文学作品鉴赏能力,提升英汉对译技巧,形成论文即为具体目标.诚然,理论与实践结合非一朝一夕之事,但撰写论文乃一种尝试.故在介绍理论时,必要补充对理论的应用与研究,适当抛砖引玉,可有效激发学生探索兴趣.故,具体目标使学生看到学习成效,宽泛目标锻炼了学生理性思维,既调动心灵又提高素质,教学效果也就不同了.
关 键 词：语言学语用学语篇分析
1、教学内容传统课本基本上以微观语言学为主,按结构语言学思路编排内容,从语音学、音系学、形式学、句法、语义学,一直到语用学和语篇分析.教学内容的改革是大多数学者的主张,如白郁（2007）认为应以语言哲学意义、语言与大脑及认知关系、语言学发展简史、宏观把握语言学真正意义等四方面为重.还有学者认为增加课外阅读材料以改进教学内容,如王扬（2004）和吴格奇（2005）主张选用有助于学生理解基本理论、概念的材料、辅之以拓宽视野的补充材料.还有以宏观还是微观语言学内容作为教学重点的争论：“微观”派认为语言内部分支是语言学的基础内容,课时分配比重要大；“宏观”派认为基础部分简单,学生可自学,重点应是宏观介绍；“中间”派是既注重基础又考虑涉猎面.但笔者认为,各高校层次不一,地理位置不同,统一规定教学内容不足取.近5年教学实践告知以微观语言学为主,即语言学内部分支的理论、研究、及应用.如在处理词形学时,适当介绍词的研究现状,对象我校这种以师范专业为主的二本院校的英专学生而言
语言学方面论文范文数据库
该文来自 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050227326.html
2、教学方法该课程多采用以教师为中心的填鸭式教学.有关研究一致认为必须改进该教学模式.运用多种教学方法激发学习兴趣,最大限度地让学生参与教学全过程,变被动为主动,从而建构语言及语言学知识.如潘之欣（2002）用大量生动典型例子,结合归纳法和演绎法讲解理论要点和难点；王扬（2004）主张采用传授型和讨论型相结合的方法；鞠玉梅（2007）主张研究型教学模式,“设境”以激发学生兴趣和强烈求知欲.总之,避免教学方法的单一,努力激发学习动力.启发式和发现式方法讲解基础知识和理论要难点；研究型或探究型方法,布置任务（个人任务和小组任务）；大课堂讲解研究方法和研究手段与步骤；小课堂任务分配型方法,使教学达到“鱼”、“渔”兼授效果.如语言学绪论之后,成立“Study&ResearchGroup”,提供6个topics：1）LanguageChanges；2）SocialDialects；3）CommunicationCompetence；4）FirstLanguageAcquisition；5）ErrorAnalysis；6）PragmaticFailure.2周时间准备15分钟ppt陈述,5分钟小组同学共同回答相关问题,并建立群,随时联系.教师仅为任务的布置者、监督者、帮助者和评定者,并鼓励学生撰写论文,或推荐给学术期刊,或为毕业论文的一部分.如一组学生在讲“语用失误”时,列举了电影、小说、校园、网络等许多有趣的例子,如分析不够透彻,教师可适时适当加以补充、提示和参加讨论,既融洽了气氛和师生关系,又学到了知识掌握了方法.让学生随时记录和关注身边的语言现象和语言事情,并联系到语言学理论,如,“山寨”、“客”、“剩女”、“宅男”等新词新语收集,以讨论词的构词理据.虽在探索中有难度,可介绍期刊网、万方数据库等资源；也可大胆与相关领域的教授或专家电邮寻找答案.为形成质量较高的论文打下了基础.这些都说明：语言学课程的终极目的不是讲授具体的理论知识,而是让学生能意识到语言现象的存在,能对之产生兴趣,并发表自己一定的见解,使自己作为一名普通人,也能融入到语言研究的大环境中去.
| 有关论文范文主题研究: | 关于语言学的论文范例 | 大学生适用: | 函授毕业论文、函授论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 21 | 写作解决问题: | 如何写 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文题目 | 职称论文适用: | 职称评定、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
参考文献：
[1]白郁.英语本科语言学教学的重新定位[J].国际关系学院学报.2007.
[2]潘之欣.关于高校英语专业“语言学导论”类课程设置的调查[J].外语界.2002.
[3]鞠玉梅.以多媒体网络技术为基础的语言学导论课程研究性教学模式的构建[J].外语电化教学.2007.
[4]王宗炎.语言学.它的历史.现状和研究领域[J].外语教学与研究.1988.
[5]王扬.高校英语专业语言学课程教学初探[J].外语研究.2004.
[6]吴格奇.“语言学导论”课程教学行动研究与教师知识体系的反思[J].国外外语教学,2005.
[7]杨自俭.谈谈语言和语言学[J].外国语.2002.
语言学方面论文范文数据库,与英语语言学的课程教学相关毕业论文范文参考文献资料：