英语教学类有关论文范文参考文献,与趣味英语,趣味教学相关论文下载

本论文是一篇英语教学类有关论文下载,关于趣味英语,趣味教学相关在职研究生毕业论文范文。免费优秀的关于英语教学及学习英语及激发兴趣方面论文范文资料,适合英语教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

众所周知,兴趣是最好的老师,是最基础的学习动力和源泉.因此,英语教学首先要培养学生的学习兴趣,以各种游戏和其他生动活泼的方式,让他们在兴趣盎然的活动中学习英语.这就要求教师必须采取生动活泼、形式多样的方式组织教学,才能使学生积极、主动地投入到英语的学习中.

如何写英语教学学位论文
播放:25249次 评论:3091人

“语言这东西,不是随便可以学好的”.因此,笔者认为,趣味教学的核心问题是：创造一个和谐融洽的师生关系,轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率.本文愿就此谈点拙见,以期引起同仁的兴趣,共同探讨这个问题,来推动中学英语教学.

一、和谐、融洽师生关系

创设和谐气氛,增强学生的参与意识,让学生在课堂中活起来诱发学习动机、激发学习兴趣.那么,学生的这种学习动机从何而来呢?这就要靠教师的教学艺术,要靠教师组织富有成效的学习活动去诱发学生的学习动机,激发学习兴趣,活跃学生的思维,如设计悬念、创设情境等,将学生置于心求通而未达,口欲言而不能的心理状态.如组织课前活动时,我通常以听说训练为重点,利用课前几分钟,开展Freetalk活动,其中内容包括日常生活中常用的问候句型、自我介绍句型、以及日期、天气的正确表达方法,让学生以轻松、愉快的心情迎来即将开始的英语课.树立学生的自信心与勇气,增强学生的参与意识.在教学中要注意使学生克服羞于开口的毛病,积极参与语言交际活动.如我在处理一些生动的短文对话时,要求学生多做一些Groupwork,将全班分角色扮演,让学生大胆地表现自己,模仿动作进行话练习.长期的训练,使学生有克服了说英语的胆怯心理,变得自然大方.教师对学生真诚的关爱不仅能加深师生之间的理解,缩短师生心理上的距离,还能激发学生健康的情感,产生积极学习的动机和激情.“亲其师”方能“信其道”.教师还要注重对学生投入感情,走进学生的内心,与他们做朋友,只有在宽松、愉快的环境中学生才能发挥禀性和创造力.

二、创设交际情景,培养学生英语交际意识

创设交际情景,使学生身临其境,激发学生的求知欲,使陌生、枯燥、抽象的语言变成看得见、听得着、可感知的形象,让学生在轻松愉快中学到英语知识,掌握一定的英语交际技能.如：当学生学习了“Howareyou?”

英语教学类有关论文范文参考文献

英语有一则谚语说,“良好的开端,就是成功了一半.”（Agoodbeginningishalfdone）,导入新课要讲究艺术.根据教学内容你可设置一个悬念吸学生,也可提出一个发人深思的问题,抓住学生,也可从直观教具和演示开始.教学中,要善于用教室的人和物、直观教具如图片、挂图、简笔画,设置情景.语言总是和情景连在一起的,没有没情景的语言,有了情景学生才印象深刻、声形意有机结合,学得才有趣,掌握才准确.教师讲解节忌繁、杂、重,（即繁琐、杂乱、重复）.要精讲,长则生厌.要变讲为提问,学生大量的时间是参与而不是旁观者,学中用,用中学.只有这样学生才感兴趣.要注意在实践中满足学生的“成功欲”,不同水平,不同层次的问题和语言材料,要由不同水平,不同层次的学生实践.这样,每个学生都可品尝成功的喜悦和成就感.一旦学生出了差错,不要埋怨训斥、责怪,要注意纠正错误的技巧保护学生的积极性不受挫折.一堂课就是一个完整的艺术品,不仅要有一个好的开始和发展,也要有一个好的结尾.根据不同的情况下课前可给学生设置一个新的“悬念”,留一个耐人寻味的问题,放一遍课文录音,让学生小结一下课堂主要内容,唱一首歌曲等.总之,一堂课,始终要让学生学得轻松愉快、兴趣盎然.

三、教学方法要灵活多样,充满情趣

开展游戏、竞赛、歌唱、猜谜、顺口溜等活动,激发兴趣.

（1）游戏是学生最乐意接受和参与的活动.根据教学要求我尽量把传授知识和游戏融为一体,设计一些适合教学的游戏.比如：在教学clothes时,我设计了一些skirts、trousers、T-shirts、caps、sweaters等不同颜色的衣服的课件运用“Whoismissing,canyouguess?”的游戏.在游戏的同时我还引用了奖励的激励机制,对获胜的同学分别奖给一些小贴图或小红花等,以此来进一步调动积极性,把学生推向高潮.这样能使学生在玩中学,学中玩,学习能力也在游戏中得到培养和发展.

（2）竞赛的形式也有多种,如：看谁举例多,看谁最快完成、朗读课文比赛等等.对自尊心荣誉感都很强的学生来说,竞赛的形式往往能大大地调动学生的积极性,俗话说：水激石鸣,人激则进就是这个道理.因此,教师应尽量为学生创造说和做的机会,在激烈的竞争中,学生情绪高涨,学得主动,记得牢固.

（3）当今的学生,总是不甘落后于潮流.风靡全球的足球世界杯会歌、电影Titanic的主题歌Myheartwillgoon、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力.一些着名的歌星如MichaelJackson、BackStreetBoys、CelionDion等更是他们崇拜的偶像.因此,教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎.为此,在英语兴趣小组活动时,我时常采用欣赏英语歌曲的方式,培养学生学习英语的兴趣.

（4）顺口溜是帮助学生记忆的有效方法,如教学动词Be的用法,学生容易混淆,我让学生记下如下口诀：我用am,你用are,is连接他她它,单数名词用is,复数名词用are.这样学生就不容易用错了.

四、课内外相结合

英语教学应主要放在课内,向45分钟要质量.但要学好英语光靠每周几次英语课是不够的.所以,我们还要大力开展课外教学活动.教师应根据不同的班级,不同层次,不同水平,不同爱好的同学,进行适当地组织.比如,有目地的培养骨干,开展英语游戏、开演唱会、朗诵会,讲演比赛,识词默写比赛,作文比赛,听力比赛,等等,既可各班进行,也可同年级、全校进行.其目的是活跃学生课外生活,巩固课内学的知识,创造英语的气氛,培养学生学英语兴趣,使课内外结合,相得益彰.英语教学“任重而道远”,如何让学生学得快乐,学得轻松,是我们每一位英语老师追求的目标.

英语教学类有关论文范文参考文献,与趣味英语,趣味教学相关论文下载参考文献资料：

政治 论文

初三政治论文

初中政治课改论文

如何写政治论文

有关政治论文

大学生政治论文

政治方面的论文

思想政治类论文

本科政治论文

政治学论文发表