艺术教育类有关论文范文,与舞蹈艺术教育的相关毕业论文怎么写
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40;个体审美习惯,并将这个“习惯”带进大学,依附一生.所谓“兴于诗,立于礼,成于乐”,就是说,即使你的数理化再好,缺乏独立在世上立身行事的本事,没有健全的人格,没有衡量美的标准,你这个人也不能成大事.当然,舞蹈艺术教育的实施不是靠推理,也不是靠说教,而是借助具体可感知的艺术形象,通过受教者亲历亲为的艺术实践来完成的.从一定意义上来讲,舞蹈艺术教育是使人类达到自我完善的重要途径.有关论文范文主题研究: | 关于艺术教育的论文范文 | 大学生适用: | 函授论文、研究生论文 |
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上个世纪美国教育家们在实践中发现,“艺术教育具有使人得以充实和完美,使人懂得珍惜艺术本身的价值”,同时,“艺术教育在包括我们自己在内的任何一种文明中,艺术与‘教育’一词的根本含义是密不可分的.长期的经验告诉我们,缺乏基本的艺术知识和技能的教育决不能成为是真正的教育”.[2]在他们看来艺术教育具有这样强大的功能,于是经过数十年的艰苦努力,他们于1994年制定出了美国《艺术教育国家标准》.他们清楚地看到社会经济的发展与社会文明的建设具有同步、同等的重要性,所以实时地颁布了该国《标准》,其目的就是为了适应工业化步入信息化的社会发展的实际需要,从提高全体国民素质入手,发掘他们的潜能,使之成为在世界经济中具备生产能力和竞争能力的劳动大军.
西方等发达国家在艺术教育上都走在我们的前列,为我们做出了榜样,我国正处在经济高速发展时期,社会文明建设、全民素质的提高理应高
艺术教育类有关论文范文
综上所述,舞蹈艺术教育在人的全面发展的教育中,具有不可替代的独特效能,这些效能相互渗透、相互作用,并且能够渗透到其他教育中产生综合效应.因此,舞蹈艺术教育是实现教育梦的一个组成部分,也是人的个体实现全面发展教育中不可或缺的重要组成部分.
参考文献:
[1]王仲华,温立伟.舞蹈艺术教育[M].北京:人民出版社,2003,(10).
[2]摘自第七届国民音乐教育改革研讨会材料:美国艺术教育国家标准[M].
[3]周峰.素质教育――理论、操作、经验[M].广州:广东人民出版社,1998.
作者简介:
程家跃,内江师范学院音乐学院副教授.
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