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拿破仑在政治上、军事上有雄才大略,且对数学也颇有造诣.戎马倥偬间,他爱和学者们探讨问题.早在意大利战役中,曾有人问他打完仗之后打算干什么,他毫不犹豫地说：“我将退出军界,从事科学研究,争取有朝一日成ߒ

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法兰西科学院共有院士一百四十五名,当院士缺额时才可能增补新院士.1797年12月,拿破仑与贵族工程师蒙塔朗贝尔将军等十一名候选人开始为选补原卡诺院士的席位角逐.两轮投票后,拿破仑以多数票胜出,成为数学部院士,他对此十分得意,以后他在所有的命令和文告上签名时,都写上“科学院院士、东征方面军总司令”的头衔.

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对自己不懂的,拿破仑总是愿意向专家请教.1795年,他经常去聆听天文学家拉郎德的报告.为增长化学知识,在1797年底至1798年初,他每周数次去巴黎高等师范学院听贝多莱的化学课.即使在远征埃及的日子里,他还亲临贝多莱实验室,观看实验.

他在鼓励发明、推广新技术方面不遗余力.我们今天熟悉的罐头就是拿破仑悬赏下的产物：1809年,工程师尼古拉阿佩尔为此获得了一千二百法郎的奖金.

他还让科学家研究火药制造、河水净化、矿业开发、面包烤制、啤酒酿造、轻便野炮、曲柄步枪等问题.他对国外的科技成果也很敏感.当一些英国报纸还在讨论种牛痘会不会对人有害时,他就号召全体法国人接种,并称发明牛痘的英国医生琴纳为伟人.

在他的身边总是聚集着一大批科学家和学者.两军交战时,他总是让科学家处于安全地带,受到保护.他喜欢帮助处于逆境的科学家.他曾邀请意大利物理学家伏特到巴黎演示电学实验,当他知道伏特经济很困难时,立即资助他六千法郎.

1807年,英国科学家戴维用电解法制取了金属钾和钠,拿破仑不顾当时英法正在交战的事实,颁布命令：“鉴于英国科学家戴维在电学研究方面的卓越功绩,特颁发勋章一枚以示嘉奖.”

拿破仑知道,培养人才的关键是教育.他在1806年发布帝国大学法令,奠定了法国科学教育体制的基础.

他特别珍视培养科学家和工程师的巴黎理工学校.1814年,反法联军兵临城下,兵员不济,有人提议调理工学校的学生参加战斗.他说：“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡.”这句话,至今还刻在该校梯形大教室的天花板上.

“科学为我们解开了这么多秘密,消除了这么多偏见；为了使科学给我们建立更大的功勋,让我们鼓励科学,热爱科学家吧!”他曾这样说.

【原载2013年10月2日《羊城晚报文史小语》】

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