当前位置 —论文—政治— 范文

关于图书馆类论文范文数据库,与教育需要惩罚相关毕业设计论文

本论文是一篇关于图书馆类毕业设计论文,关于教育需要惩罚相关毕业论文格式范文。免费优秀的关于图书馆及美术课及博物馆方面论文范文资料,适合图书馆论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘要】教育不能存在体罚或变相体罚,但也应该拥有益处惩罚.益处惩罚需要讲究艺术,遵循一定的原则,做到罚之有方,罚之有度,罚之有时,罚之有情.只有加入益处惩罚的教育才是完整的,对发展更有

关于图书馆类论文范文数据库利的教育.

本文来自:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050245841.html

【关键词】教育益处惩罚健康发展

从教以来,我的校长,我的师傅,我的同事,似乎所有人都告诉我,不能体罚或变相体罚学生,生怕我这个初生牛犊犯什么错.我一直铭记于心,在班级管理和教学工作中总是小心翼翼,面对学生的错误和问题我总是进行大量的规劝,一开始有点效果,可是几次下来,我发现这种方法下产生的效果总是维持不长,甚至慢慢失去任何效用.久而久之,在这些“问题学生”面前,我显得苍白无力,在教师工作中,我左右为难,如履薄冰.我开始陷入深深的反思中,难道教育真的不能有一点惩罚?

一次阅读让我看到苏联教育家马卡连柯说的一句话：“凡是必须使用惩罚的地方,凡是使用惩罚能够有益处的地方,教师就应使用惩罚.”按照他的说法,教育是可以惩罚的.但问题是,什么时候使用惩罚,什么样的惩罚才能有益处呢?（后文我把这种惩罚称之为“益处惩罚”）发现这个问题,我的内心感到莫名的激动,好像久久陷入黑暗的我发现远方隐约的一个光点.我开始尝试在教育中加入一些惩罚,但对于刚开始教学的我来说,选择适当的惩罚措施可能有点难：

放学后我就不能把学生留下,因为他们要赶校车,他们的家长也要赶着上班.我的师傅说我不能阻止学生们上专门的课程,因为美术课、音乐课和体育课也是重要的课程.其他老师告诉我一定不要用额外的作业来作为惩罚措施,因为那样孩子们会认为上学是一种惩罚,从而产生厌学情绪.那么,还剩什么办法呢?我曾听过这样一个故事,让我留有很深的印象：

在澳大利亚,一个孩子在与同学野炊时生火做饭,因为柴禾湿,他点不着火,很着急,偏偏这时一只笑鸟在他的头顶上怪声怪气地叫,那孩子很生气,就用树枝打伤了它.这就违反了有关保护笑鸟的地方法规,被同学告到了老师那里,老师决定惩罚他,怎么惩罚呢?让他就“笑鸟的习性、笑鸟与人、笑鸟与环境等”等八个方面的内容写了一篇关于笑鸟的报告,结果这孩子在限定的时间内,跑图书馆、进书店、上网查找资料,走访鸟类学者等终于完成了一篇内容详实、认识深刻的文章,受到了老师的好评,还得到了一份精美的奖品.

从惩罚到奖励,整个过程使我们看到这位老师的用心是何其良苦,他是多么善于为学生创造在实践中获取知识的机会,又是多么懂得教育的规律,使被动的“惩罚”具有了积极的意义.这一过程的本身就极具创造性!由此看来,教育需要惩罚,但实施惩罚却要讲究艺术,这种艺术就体现在益处惩罚必须遵循的原则上.

其一,罚之有方.惩罚一定要讲究艺术,一定要做到公平合理,在“罚”的过程中培育人,能使学生的某些方面在“罚”中取得进步.“罚”不是目的,育人才是根本目的.通过“罚”的手段让学生认识错误,加深印象,同时锻炼学生某方面的能力.也就是说,不论何时,惩罚措施都要在逻辑上与不当行为相关.

教育需要惩罚参考属性评定
有关论文范文主题研究:	图书馆类论文范文	大学生适用:	专科毕业论文、大学毕业论文
相关参考文献下载数量:	72	写作解决问题:	学术论文怎么写
毕业论文开题报告:	论文模板、论文题目	职称论文适用:	职称评定、职称评副高
所属大学生专业类别:	学术论文怎么写	论文题目推荐度:	优秀选题

其二,罚之有度.教师施加惩罚的初衷是好的,目的是为了帮助学生分清是非、辨别美丑、认识缺点、改正错误.但任何事物的发展都有一个度,惩罚学生也要把握一个度,切忌把话说绝,把事做得没有余地.比如罚写生字100遍,罚站30分钟,蹲马步等等.这样的纯机械性、体力性惩罚除了可以使孩子的手脚暂时感到疲劳、酸痛,实在看不出还有什么更实际的意义.对学生罚要适当,这“适当”二字的含义就是对学生的惩罚不但要让学生能够接受,并且乐于接受,包括生理和心理两方面实施某种惩罚时,要看他身心健康的承受能力,还要考虑性别和年级,免走两极,刚柔并济.

其三,罚之有时.罚之有时首先应该注意“惩罚”的及时性原则.对学生的违禁行为实施的惩罚越早越好.学生一开始就受到了惩罚,从而很快终止违禁行为.我们经常以忙为理由,对学生的错误往往会拖上一段时间,这样对学生的错误行为制止并不会起到多大的作用.其次,就是还应该注意“惩罚”的适时性原则.也就是教师应该在恰当的时候、恰当的地点、恰当的场合、用恰当的心态来处理学生的错误.当然,教师自己在生气、情绪不稳定时,也不要去惩罚学生,这样,教师容易冲动,“罚重于过”.

其四,罚之有情.爱是最好的教师,请把学生当成自己的孩子看待吧.试问哪个父母没有训斥惩罚过自己的孩子,难道能说他们对自己的孩子没有关爱之情吗?在苏霍姆林斯基成功的惩罚中,有罚学生“画画”的,有罚学生“写作”的,与其说是一种惩罚,倒不如说是一种特别的关爱.英国麦克劳德上小学时,有一颗特别强烈的好奇心,他老是想看一看狗的内脏是什么样子的.于是有一次,他杀了一条校长的狗.校长决定给他以惩罚,罚他画两幅画：一幅是人体骨骼图,另一幅是人体血液循环图.这就是英国皮亚丹博物馆收藏的那两幅画.麦克劳德后来能成为一位有名的解剖学家,就得益于他的校长那“美丽的惩罚”.这种充满人情味的惩罚,犹如暖暖的春风更容易被学生接受,更容易催人奋进,我们何不学习这样一些惩罚方法呢?

怎么写图书馆硕士论文
播放:20496次评论:6275人