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地理知识类论文范文素材,与追求贴近生活的地理教学相关论文开题报告
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0340;学生在考试中屡获佳绩.新课改高度关注学生科学素养与人文素养的和谐发展,人文精神的熏陶成为地理课程目标设计的重要价值取向.在这一理念的指导下,刘敏红在教学中注意挖掘教材里蕴含丰富人文精神的地理知识,培养学生的人文素养.如在讲解练习题“了解南方丘陵山区人们毁林开荒,将导致地理环境怎样的变化”时,她通过陆地环境具有“牵一发而动全身”的特点,提出在改造环境的过程中应该注意人与自然的和谐统一,否则将会得不偿失的告诫.引导学生树立环保意识.
在26年的教学实践中,刘敏红始终本着“一切从学生实际出发,学生是课堂的主人”的教学理念,重视“合作”“探究”“方法”等活动的完成,追求贴近生活的地理教学,引领学生以愉悦的心情探索地理的奥秘.
人物小档案：刘敏红,梧州市第一中学现任党总支书记,自治区特级教师,特级教师工作坊“敏行工作坊”坊主,广西21世纪园丁工程B类培养对象,广西地理学会理事、梧州市地理教育学会会长,被聘为广西师范学院资源与环境学院地理教学指导老师.她曾获“全国优秀地理教师”“全国优秀中学地理教育工作者”等荣誉,有多篇论文获得自治区、国家级奖励,并参与了多项自治区、国家级课题研究；在2013年教育部“国培计划”培训班和自治区地理课改培训班主讲过多场讲座.
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