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[摘 要]随着我国经济的快速发展,我国的数控技术也有了明显提高,在目前的机械制造业中得到广泛应用.但在数控车床的加工过程中,由于数控车床操作人员操作不当或程序错乱等原因经常导致出现各种事故,不仅损坏了机床的各个部件,造成经济上的损失,甚至会给人的生命安全造成严重威胁,所以在对数控操作人员进行培训时,应注重对学生的数控车床的实践教学.本文通过对学生的理论知识及操作能力入手,就如何开展数控车床实践教学进行仔细分析.
[关 键 词]数控车床实践教学分析
中图分类号：TG519.1文献标识码：A文章编号：1009-914X（2014）01-0244-01
科学技术的发展带动了数控技术的发展,从而促进了机械产业的发展.数控技术在机械产业中发挥着重要作用,对机械产业的发展有着重要意义.与此同时,机械产业对数控人员的需求量越来越大,对数控人员技术水平的要求也愈加严格,所以,在培养数控人员过程中,实施数控车床实践教学很有必要.
一、明确培养目标
对于中等职业教育来说,所培养的数控技术人员主要是“蓝领”人才,“蓝领”在生产工作中所承担的任务是对数控机床进行操作,以及对数控机床的维修工作.目前,“蓝领”工作技术人员占我国数控技术岗位的70%,是机械产业中需求量最大.对于数控人才的培养,应在传统机械制造技术的基础上使其掌握数控机床的原理及操作步骤,并学会数控加工编程技术,同时还要对几种工作中经常用到的“CAD/CAM”软件熟练把握.
二、加强实训基地建设
各种职业学校的实力水平都有所差距,部分职业学校没有建立适当的实训基地,这就导致学生只能对理论知识有所掌握,但缺乏实战训练,没有足够的实践经验,不利于学生数控技术的培养.所以要根据各种职业学校的实力水平,建立相应的数控技术实际训练基地,以满足学生实践训练的需求.在进行实际训练基地的建设时,应首先满足学生对教学及数控实际训练的需求,运用有限的资金对实际训练设备进行合理配置,同时,实训基地的建设尽量以小型数控设备为主,对高档机床应适当选用.实训基地的建设,有利于学生对数控技术的掌握,为学生以后成为一名合格的数控人员做好准备.
三、重视传统机床操作经验
传统技术是现代制造技术的基础,所以学生不仅要学习课本知识,在学习课本知识的同时,还应加强对车床、数控车床等技术的学习.在数控车床实践教学中,要加强对学生普通机床的操作训练,在保证学生熟悉普通机床的操作之后,带领学生进行数控机床的操作训练.学生在进行数控机床的训练时,应将普通机床的操作经验合理运用到数控机床的操作训练中来,达到熟练操作的目的.
四、优化教学程序
在数控车床实践教学中,需要学生对数控编程的内容有所掌握,要使学生从编程开始之前就对数控编程的整体思路有明确的了解：仔细分析工程的设计图纸的内容,并对图纸内内容进行工艺设计将加工方案确定,对机床、刀具等设备进行合适的选择以确定走刀路线、切削用量等；之后学生应将所需生产的工件建立成为几何模型,对加工过程中机床的运动轨迹等进行合理计算；对所生成的生产加工程序进行仔细的验证与修改,直到合格为止.在这样一整套完整的思路下要求下,要保证学生编程的正确性,在对学生进行数控车床实践教学时,就要使学生对七个环节及五个步骤进行有效把握.首先,七个环节主要包括：一看,学生要看懂所需生产的零件的图纸；二算,学生要对轨迹点的坐标值进行正确的计算；三编,进行程序清单的编写；四输,将编写的程序输入到数控机床系统当中；五验,对所编写的程序及仿真轨迹进行验证.六试,切削首件进行试验.七调,对首件进行试验后,对程序进行修改调试[1].五个步骤主要包括：第一,进行工艺分析.在进行编程之前,要对需加工的零件进行工艺分析,根据所需加工零件的图纸样本要求及前道工序等加工情况,以对加工路线及工艺方案进行确定,根据加工的需求,对切削用量及刀具等进行合理的选择.第二,建立工件坐标系.对工件的原点进行设定,在进行工件原点的选择时,没有固定位置,具有随意性,但原点的选择应尽量有利于程序的编制与计算,同时确定3个坐标轴.第三,确定刀具运动轨迹.对加工的方案、顺序、路线进行合理选择,确定刀具的运动轨迹,并将各点的坐标值写出.第四,编写程序清单.按照在此之前已经确定的刀具运动轨迹,对加工程序清单进行编写.第五,试切首件,校验程序[2].
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五、优化操作程序
数控车床操作中的细节问题的处理对生产起着重要作用,所以,在对学生进行操作训练时,为了避免程序出现问题,以保证生产加工,要注意对学生进行细节化的培养.在编程时就要对以下细节问题进行处理.第一,对起刀点的位置与退刀点的位置进行合理选择.第二,注意对指定编程指标进行设置.第三,对倒角起刀点的坐标进行确定.第四,对切断刀的宽度进行考虑.第五,灵活运用直角退刀技巧[3].
六、提高安全文明生产意识
文明生产对现代企业生产现场管理及现代工业生产来说尤为重要.对于一个合格的数控车床操作人员来说,在进行生产过程中,不仅要有专业的技术水平,还要有良好的职业道德素质,在生产过程中要合理使用数控车床,应重视对数控车床的日常维护与保养,养成文明生产的良好习惯,这是也是成为一名优秀数控车床操作人员的关键.数控车床操作人员应进行正确操作,严格按照操作顺序进行系统的启动,避免在使用时导致系统出现故障.系统启动过程中,操作人员应耐心等待,待系统完全启
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七、避免或减少错误的发生
数控车床操作人员的心态问题经常会使操作人员在操作过程中出现错误.部分学生进入车间之后,没有了在教室中的良好心态,开始出现注意力不集中等现象,导致在操作过程中不能严格按照操作程序进行操作,或者在进行程序输入的时候经常出现错误输入等.所以,在对学生进行实际训练时,对学生进行严格管理,定期对学生进行考核,将实训态度等职业能力要求均纳入到对学生的考核内容中,以促进学生端正实际训练态度,提高实际训练效果.
结术语
数控车床对于机械产业的发展来说尤为重要,面对机械产业的快速发展,必须对数控操作技术人员进行全面培养,以满足机械生产对技术人才的需求.在新的社会背景下,应运用实践教学模式以实现全面型、创新型数控技术人才的培养.在数控车床实践教学中,对学生的对刀方法、程序编程等进行落实,以提高学生的专业技术水平.此外,还应对学生的综合素质进行严格培养,使其成为优秀的数控车床操作人员.
参考文献
[1]陈安鑫.项目教学在数控车床编程与操作课程教学中的实践与探索[J].中国科教创新导刊,2011（20）.
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| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文摘要 | 职称论文适用: | 期刊发表、高级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
[2]周晓宏,胡旭兰,黄小云.数控机床操作与维护技术[M].北京：人民邮电出版社,2012（34）.
[3]胡劲松.项目教学在数控车床操作与编程课程教学中的时间与探索[J].中国科技信息,2011（16）.
[4]张添孝.避免数控车床安全事故的方法[J].机电工程技术,2011（21）.
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