大学生方面论文范文参考文献,与《思想道德修养与法律基础》教学现状调查相关毕业论文
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30340;课堂气氛、可以让学生把思维与情感、认识与行动更好地统一起来.教师们渊博的知识储备、独特的人格魅力、融洽的师生关系、灵活多样的教学方法和手段对他们会起到事半功倍的效果.然而,就目前的《基础》课教师的师资情况来看,《基础》课教师师资队伍建设也是一个亟待解决的问题.由于《基础》课是针对所有大一新生而开设的,学校的专业课老师根本没办法完全承担所有教学任务.因此,有90%以上的老师都是来自各学院辅导员老师们,这些老师大多是非“科班”出生,在专业素质和教学方法等方面都存在一定程度的欠缺.我们建议,学校应加强《基础》课教师的培训学习,努力拓宽培训途径和内容,建立健全培训制度;建立教学交流制度、在职培训制度等.同时,也可以不定期地举办培训班,请有关专家讲解热点、难点问题以方便老教师更新知识,新教师增长知识,帮助教师开拓视野,提丰富课堂内容.
三、结语
《基础》课作为大学期间开设的第一门思想政治理论课,我们应努力增强和完善课程内容建设,运用学生易于接受的教学方法,配备一流的师资队伍,帮助大学新生在入学之初就很快正确认识大学生活的新规律,消除各种潜在的消极因素,使学生具备基本的思想道德修养和法律修养素质,以顺利度过大学学习阶段,为一生
大学生方面论文范文参考文献
【参考文献】
[1]许钰晨.《思想道德修养与法律基础》教学改革满意度的调查分析[J].常熟理工学院学院报(教育科学),2010.12.
[2]张联英.高校“思想道德修养与法律基础"课教学实效性的调查与思考[J],价值工程,2012.10.
[3]周婷,丁艳红.《思想道德修养与法律基础》课教学效果调查及分析[J],北京电力高等专科学校学报,2012.8.
【作者简介】
郑银凤(1981-)女,四川岳池人,讲师,西华师范大学文学院辅导员,西南交通大学思想政治教育专业博士研究生.
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