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思想品德方面论文范文检索,与重庆交通大学硕士生价值观现状调查问卷相关论文怎么写

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一、研究方法

1、研究样本:本研究在重庆交通大学硕士研究生中抽取249名研究生作为研究对象,分布于11级、12级、13级三个年级段,其中有效样本量为220人,样本的基本情况见表1:

2、研究工具:在查阅国内外相关著作和期刊的基础上,设计、编制了&#

关于重庆交通大学硕士生价值观现状调查问卷的硕士学位毕业论文范文
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12298;重庆交通大学研究生价值观调查问卷》,问卷框架是根据与研究生最直接关系的几方面的价值观,包括:政治观、职业观、知识观、人生观、道德观、婚恋观六个方面.每种价值观下面又分了5个子维度.本问卷属于主观态度问卷,使用了派分制的设计形式,对研究生选择每一选项的倾斜程度给予不同的分值.这种设计比较合理地反映出价值观的表现特点,也有助于合理、有效地把握研究生的价值观特点.本问卷经统计检验,具有较高的可信度和有效度指标,是一套能较为真实、可靠的反映研究生价值观特征的有效衡量工具.

二、结果分析与讨论

政治观:

(1)对改革开放的总体评价

在对中国改革开放30年的总体评价时,我校研究生对30年来国家取得的成就给予了高度的积极肯定的态度.80%的人认为改革开放利大于弊;164%的人认为利弊相当;36%的人认为改革开放的弊大于利.

(2)改革开放的成就

在谈论改革开放在哪个领域取得的成就最大时,841%的人认为改革开放在经济领域取得的成就最大;77%的人认为改革开放在政治领域取得的成就最大;分别有41%的人认为改革开放在文化和社会领域取得的领域最大.由此可以看出研究生对于改革开放在经济领域取得的成就给予了充分的肯定.

(3)对社会竞争的看法

研究生对社会竞争的看法也不同,336%的人认为社会竞争是激发个人才能和推动社会发展的重要因素,应鼓励竞争;114%的人认为社会竞争对社会发展有推动作用但对人际关系有负面影响;532%的人认为公平竞争有利于社会发展但不存在真正的平等竞争;18%的人认为竞争是残酷无情的,不应提倡.


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(4)对党领导下的国家发展的态度

对于中国共产党的领导,432%的人坚决拥护,国家的发展前途很好;427%的人基本拥护,对共产党的执政能力基本肯定;91%的人持怀疑态度;5%的人表示不关心.这一数据表明我校近九成的研究生能够正确认识中国共产党的地位和作用,有良好的政治信仰.


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(5)研究生入党的动机

在考察研究生的入党动机时,468%的人把入党作为将来更好发展的准备条件;195%的人入党是为充分发挥个人才能而创造条件;282%的人入党动机纯正,立志为共产主义奋斗;55%的人入党是为了寻求一种精神支柱的心灵安慰.这说明我校大多数研究生的入党动机是处于对自身发展的考虑,只有近三成的人是真正出于为共产主义奋斗的目的.

职业观

(1)职业定向的选择

在职业定向中,368%的人选择进入企业或经商,多挣钱;386%的人选择从事科研、教学和文化工作;168%的人选择从事党政机关和行政管理工作;虽然有922%的研究生具有明确的职业定向,但仍有78%的研究生无明确的职业定向,抱着车到山前必有路的态度.

(2)毕业后的预期工作薪水

当考察研究生毕业后的预期工作薪水时,41%的人预期为3000元/月;436%的人预期为3000至5000元/月;382%的人预期为5000至8000元/月;另外还有141%的人预期为8000元/月以上.这说明大部分研究生对工作薪水的预期平均水平为5000元/月,这是他们对当今社会压力下的对自己薪水的初步预期.

(3)到基层或边疆锻炼

当问及研究生是否愿意到基层或边疆锻炼时,405%的人愿意到基层或边疆锻炼;259%的人不愿意到基层或边疆锻炼;132%的人认为无所谓;204%的人要看待遇才能决定.这说明我校研究生有2/5的人愿意接受艰苦条件的锻炼和考验.

(4)选择职业的标准

在衡量研究生选择职业的标准时,191%的人认为职业应该经济收入高;59%的人认为职业应该社会地位高;673%的人认为职业应该工作条件好,能发挥才干;另外有77%的人认为条件艰苦些,但大有可为也可以接受.

(5)影响职业选择的主要因素

当探讨影响研究生职业选择的主要因素时,118%的人认为个人关系是主要因素;191%的人认为专业状况是主要因素;35%的认为机遇是主要因素;还有341%的人认为个人因素是主要因素.这表明机遇和个人因素成为影响研究生职业选择的主要因素,同时也体现了研究生在职业选择时较为主动的态度.

3.知识观

(1)关注本领域研究动向

当问及研究生是否关注本领域研究动向时,691%的人表示关注的态度;277%的人表示不是很关心;还有32%的人认为与我无关.这说明只有七成的研究生喜欢自己现在所学的专业,并且关注本领域最新的研究动向.

(2)目前与导师的联系频率

在谈及研究生目前与导师的联系频率时,73%的人基本每天都和导师联系;40%的人是一星期1~2次;445%的人是一个月1~2次;还有82%的人基本和导师不联系.这说明我校研究生每个月与自己的导师进行专业探讨和交流的频率整体偏低,与导师的互动性有待加强.

(3)应对生活学习中的压力

在讨论研究生一般会如何应对生活学习中的压力时,309%的人选择自己默默忍受;668%的人选择找同学朋友倾诉;18%的人会找老师家长倾诉;还有05%的人会选择学校心理咨询点.这说明有近七成的研究生能找到正确地应对生活学习中压力的方式,但还有约三成的研究生没有找到科学合理的释压方式.

(4)平均每天的学习时间

在调查研究生每天的平均学习时间时,132%的人是平均1小时;455%的人是3小时;309%的人是5小时;104%的人高达8小时.这说明我校研究生的学习氛围从总体上看还是良好的,大部分研究生能够合理安排自己的学习时间.(5)知识在人一生中的重要程度

当问及研究生怎样认为知识在人一生中的重要程度时,45%的人认为知识不太重要;227%的人认为知识一般重要;728%的人认为知识非常重要.由此可见,绝大部分研究生都认可知识在人一生中的重要性.

4.人生观

(1)一个人的价值的决定标准

在探讨一个人的价值主要是由什么来决定时,691%的人认为是他对社会贡献的大小;186%的人认为是社会声誉、名望的高低;73%的人认为是拥有物质财富的多少;另有5%的人认为是地位的高低、权力的大小.这说明我校绝大多数研究生能够正确认识人的价值,认为社会贡献率的大小决定人的价值大小.

(2)为人民服务和雷锋精神

当问及研究生对为“为人民服务和雷锋精神”的看法时,655%的人认为应该大力弘扬;277%的人认为提倡也可,不提倡也行;只有68%的人认为已经过

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