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思想品德方面论文范文检索,与重庆交通大学硕士生价值观现状调查问卷相关论文怎么写

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时了,完全没有意义.这表明,虽然还有六成以上的人觉得应该大力弘扬为人民服务和雷锋精神,但也有接近三成的人对党的宗旨和共产党战士的优良作风产生了动摇.

(3)培养人生价值观

在讨论研究生一般通过什么样的方式培养人生价值观时,114%的人选择读成功人士的自传;105%的人认为不用理会,自己会潜移默化的形成;27%的人认为是天生的,后天是改变不了的;754%的人认为是通过生活积累形成的.

(4)对于自己梦想的看法

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在谈及研究生对自己的梦想的看法时,114%的人认为自己的梦想是最终幻想;136%的人认为自己的梦想是遗忘多年的最爱;623%的人认为自己的梦想是会长大的幸福;另外有127%的人认为自己的梦想是触不到的恋人.由此可见,有六成以上的人对自己的梦想持积极向上的态度,认为通过自己的努力一定可以实现自己的梦想.

(5)做事的态度

当问及研究生做事的态度时,55%的人会看心情办事;227%的人选择有兴趣就坚持到底;82%的人选择有意义就不考虑其他条件;636%的人选择结合自身条件和实际情况,深思而后行.这说明有六成以上的我校研究生能够理性做事,不冲动,慎重行事.

5.道德观

(1)思想品德与知识的重要程度比较

在讨论对个人发展而言,思想品德与知识谁更重要时,40%的人认为思想品德比知识更重要;64%的人认为知识比思想品德更重要;523%的人认为知识和思想品德一样重要;13%的人表示不知道.

(2)当今大学生思想道德状况

当问及研究生对当今大学生思想道德状况的评价时,95%的人认为思想道德状况好;182%的人认为思想道德状况差;705%的人认为思想道德状况一般;18%的人表示不知道.由此可以看出,认为思想道德状况差的人数是认为思想道德状况好的人数的近两倍,大部分人认为思想道德状况一般,这说明我校研究生对当代大学生的思想状况认识呈悲观态度,大学生的思想道德状况还有待提高.

(3)科学安排业余时间

当调查研究生能否善于学习和发扬自己的各种兴趣爱好,让自己的业余时间过得充实有意义时,305%的人认为可以做到;127%的人认为不能做到;541%的人认为有时候可以做到;27%的人选择其它方式.这表明有八成以上的研究生能够根据自己的实际情况,科学合理地安排业余时间,让自己的业余生活丰富多彩.

(4)用过的草稿纸、废旧电池的处理

当问及研究生在通常情况下会怎样处理用过的草稿纸和废旧电池时,209%的人选择顺手丢掉;273%的人选择整理起来等待回收;518%的人选择碰到回收的就交给他们,没碰到就随手丢掉.这说明我校研究生在对待环境保护问题上还没有形成深刻的认识和养成良好的习惯,有待加强环保意识.

(5)答应别人的事能否做到

在调查研究生能否做到自己答应他人的事时,364%的人表示可以做到;59%的人表示部分能做到;55%的人表示基本能做到;27%的人表示要看情况才做.由此可见,九成以上的研究生能够信守承诺,能够严格要求自己,履行自己的承诺.

6.婚恋观

(1)恋爱的动机

当问及研究生恋爱时的动机是什么时,782%的人认为是寻找人生伴侣;109%的人是因寂寞而寻找感情寄托;545%的人是因为生理和性的需要;还有545%的人是因为同学和社会的影响.这表明有接近八成的研究生在这一阶段的恋爱动机是纯正的,他们没有把恋爱当儿戏而是为寻找婚姻和生活的伴侣

(2)如何对待失恋

当探讨研究生会如何对待失恋时,191%的人认为天涯何处无芳草,有机会再找一个;418%的人会选择吸取失败的教训,有利于以后再次恋爱;27%的人不能接受现实,纠缠不休甚至报复;364%的人认为还有很多事要做,不能让失恋妨碍我的学业.这表明我校绝大部分研究生都是非常理性的,能够摆脱失恋的阴霾,调整自己的心态,迎接更美好的明天.

(3)婚后的住房问题

当讨论研究生打算如何解决婚后的住房问题时,36%的人选择与父母合住;441%的人选择贷款买房;223%的人选择租房;30%的人选择自己买房.

(4)何种经济条件下结婚

当问及研究生会选择在何种经济条件下结婚时,91%的人选择依靠双方父母赞助结婚;85%的人选择经济独立后才考虑结婚;59%的人选择即使毕业后没有工作也要结婚.这说明大部分研究生对结婚持谨慎态度,希望通过自己的努力在经济独立后才结婚,而且他们大多不想依靠父母的赞助.

(5)“试婚”的态度

当讨论研究生对于近年来流行的新名词“试婚”的态度时,55%的人非常赞同;236%的人比较赞同;35%的人表示一般赞同;359%的人不赞同.由此可以看出,随着年轻人婚恋观的逐渐开放和不同婚姻状态的涌现,研究生也开始慢慢接受并审视这种新事物的出现.

注:本课题为重庆交通大学2013年研究生教育创新基金项目《社会转型时期高校研究生价值观塑造途径研究》课题成果.

参考文献:

[1]陈彦垒,研究生价值观调查研究[J],教育论坛,2010.7

[2]陈国敏,成人大学生社会主义核心价值观现状调查[J],学校党建与思想教育,2010.8

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