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德育工作相关论文范文资料,与刍议新时期初中班主任德育工作相关论文提纲
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摘 要：思想道德教育是每个学校开展素质教育工作不可忽视的一部分.在日常生活中,班主任与学生接触的时间最多,是每个学生学习的榜样,班主任的言谈举止会对学生产生不可忽视的作用.对学生开展德育工作,是初中班主任必须要做的事情,也是班主任开展班级工作的基础.本文首先介绍了初中阶段班主任德育工作的基本情况,然后分析了开展德育工作的原因,最后提出了几项开展德育工作的方法.
关 键 词：新时期；初中班主任；德育工作
初中阶段是学生价值观、人生观以及世界观形成的主要阶段.初中班主任开展德育工作是他的责任,也是他的义务.学校教育的基础就是德育工作,道德教育工作是教育工作的根本,它可以培养学生正确的人生态度,也能够使学生全方面发展.班主任在德育工作中起着不可忽视的作用,班主任应正确处理学生和老师之间的关系,注意营造良好的学习氛围,加强师生之间的交流和情感.
一、初中阶段班主任德育工作的基本情况
（一）不够了解德育工作
总体来说,近几年德育工作也在不断的发展进步,使众多学生的道德水平有了一定程度的提高.但是分开来看,德育工作却没有达到要求的结果.初中班主任对学生了解不够,对德育工作的方法和手段还很欠缺,不能使学生的思想品德从根本上得到改善.
（二）德育工作过于陈旧
现阶段的德育工作途径过于简单、手段过于单一,只对课堂四十五分钟的教育比较重视,往往忽略了课外时间学生的道德教育.课外时间对学生进行道德教育具有三个特点,包括隐蔽性、潜在性以及间接性.如果对课外时间的德育工作不重视,则不能使德育工作的作用得到充分发挥.
二、开展德育工作的原因
（一）社会方面
无论处于任何阶段,社会环境的影响永远是最大的.现阶段,我国经济发展状况非常好,但是在对物质文明进行建设时,却忽略了精神方面的建设,尤其是在学生道德教育方面.自古以来,我国都是开展应试教育,在注重学生文化水平的同时却忽略了道德教育,导致了德育工作不完善这样一种局面.
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（二）家庭方面
父母永远是对孩子影响最大的老师,现阶段,大多数孩子都是独生子女,父母对他们比较溺爱,往往忽视孩子的品德教育.其实除了学校,家庭方面对学生品德教育的培养也是非常重要的.
（三）学生方面
如今传媒和网络的力量非常强大,许多学生获得的知识,并不是来自课堂.对初中生来说,他们还没有辨别是非的能力,对一些影响他们成长的观念也无法分辨,对他们的道德教育可能会产生一定的影响.
三、初中开展德育工作所采取的方法
（一）注重与学生之间的沟通与交流
在进行道德教育工作时,首先班主任应该具有良好的品格,才能对学生的道德素质进行培养.以身作则比口头教育重要的多,班主任的形象以及言谈举止都会对学生品德的完善产生影响.班主任应加强自身修养和道德,以正确的方法、高尚的情操以及良好的行为举止来帮助学生树立正确的道德观念.老师只有从自身做起,才能使学生心悦诚服,并且获得学生的认可,从而起到正确的示范作用.
班主任应该放下老师的架子,以真诚的态度与学生交流,走入他们的内心,了解他们精神和情感的需要,以维护学生人格的平等.在初中班主任进行德育工作时,将自身情感传递给学生是一种需求,它不仅可以将学生与老师的距离变近,也会使学生的内心受到感化.在进行德育工作时,班主任必须投入自身情感,使学生觉得信任和亲近,只有让学生感觉到爱护和关怀,才能使他们敞开封闭的内心.
（二）对学生的动态能够充分掌握
初中生的心智、思想还没有成熟,对社会了解也较少,虽然觉得自己已经长大了,但是对这个社会还有自身情况却没有真正了解.在初中阶段,他们还不能辨别是非,所以比较容易受到一些负面影响,这些都可能会导致他们思想发生转变.所以,班主任应该时刻关注学生,掌握其动态,发现学生道德方面有问题时,应与学生以朋友的方式进行了解和沟通,及时纠正其错误想法
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（三）班主任应与学生家长保持必要的沟通
德育工作的开展,不只需要老师参与,家长的参与也是必不可少的.但是一部分学生非常讨厌班主任进行家访,怕老师说自己坏话,也有学生怕老师知道自己家庭困难或者是单亲家庭.班主任应该针对这一情况,转变一种方式与家长进行沟通.争取通过家长和老师共同的努力,使学生自信心得到增强,并提高学生面对现实的勇气,在这样的前提下,树立学生正确的道德取向.
（四）建立适合学生的班级文化
开展德育工作的基础就是拥有良好的文化环境.所谓的班级文化,就是指根据教室环境进行布置,以构造一个可以进行德育学习的环境,它在一定程度上反映了班集体的风貌.建设班级文化可以有效帮助班主任开展德育工作,不仅可以使外部环境更加美好,也可以使文化气息更加浓厚.不只是让学生感受到美,而且使学生的道德情操发生了变化.
建立适合学生的班级文化,对培养学生的道德修养有十分重要的作用,班主任可以在班级文化建设中加入传统文化,使学生充分吸收传统文化中具有的精神,以获得道德的升华,使其道德修养可以朝着一个正确的方向发展.
结语：
思想道德教育不仅贯穿于劳动教育、美术教育、体育教育以及智力教育过程中,而且它渗透在学生日常生活以及教学过程中,并且对学生的成长发育以及生活起着不可忽视的作用.对于开展德育工作,初中班主任的作用是非常大的.应坚持开展德育工作的初衷,注重学生学习进步的同时,也注意其道德素质的培养,只有让学生全面的发展和进步,才能让他们成为新时代的四有新人.
参考文献：
[1]王成兵.浅谈初中班主任德育工作[J].科学咨询（教育科研）,2013（02）
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[2]王素江.浅谈初中班主任德育工作[J].现代农村科技,2013（05）
[3]芮永红.走进学生心灵打开学生心结――初中班主任德育工作方法探析[J].才智,2013（26）
[4]王伟行.对初中班主任德育的几点探讨[J].新课程（中学）,2013（02）
[5]李德龙.论持久战――初中班主任德育工作的思考[J].中学时代,2013（16）
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