论文网
关于联大相关论文例文,与西南联合大学的青年远征军相关论文格式模板
本论文是一篇关于联大相关论文格式模板,关于西南联合大学的青年远征军相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于联大及大学生及远征军方面论文范文资料,适合联大论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
1944年国民政府发动的大规模知识青年从军运动,是抗战胜利前夕因为军事需要而采取的一项重要举措.多年来,史学界围绕运动缘起、政策制定、编制概况、作用意义等,进行过广泛研究.本文以国立西南联合大学为对象,透过这面镜子,展现中国教育界在抗战时期的作为.
动员措施与特点
中国青年远征军是抗战后期组建的一支特殊部队.这支以大学生、中学生为主体,装备现代化武器的军事力量,是在1944年豫湘桂正面战场遭受严重挫折的情势下,在业已开展的青年学生从军运动基础上组建的.
1944年9月16日,蒋介石在国民参政会上发出“一寸河山一寸血,十万青年十万军”的号召.10月中旬,“发动知识青年从军运动会议”在重庆召开,决定征集10万知识青年组建中国青年远征军,为此成立了全国知识青年志愿从军指导委员会.嗣后,随着《知识青年志愿从军征集办法》、《专科以上学校知识青年志愿从军征集委员会组织办法》、《志愿从军学生学业优待办法》、《知识青年志愿从军征集委员会组织规程》等措施出台,有关方面还决定了各省的征集名额,其中云南省2400人（男2100人,女300人）.西南联大的征军名额为100人.
国民政府发起这次知识青年从军运动,既有战略反攻的考虑,也有应付紧急局势的性质.就西南联大所在的云南而言,1944年已不再是大后方了.豫湘桂战役大溃败以来,昆明街头处处可见湘桂沦陷区疏散的难民,每一个人都感受到形势的紧张.在此形势下,这年云南的双十节纪念紧紧围绕动员民众保卫大西南而展开.10月12日《云南日报》发表社论,指出云南“握云贵的极峰,控中印半岛于一环抱”,今已成为国防工业重心,且为“仅存的重要的空军基地之一及中印公路之终点”,强调“谁控制云南,谁即控制西南及中印半岛”.16日,《云南日报》复在社论中强调,云南“今日实已数面受敌”,保卫西南“是当前的一个最迫切的任务”.11月24日,昆明《正义报》社论也重申云南王龙云提醒要吸取广西教训,“不论男女老幼,不分本省人外省人”,人人要“准备作战”、“准备自卫”和“准备牺牲”.
西南联合大学的知识青年从军运动,就在这种紧张气氛中紧锣密鼓地展开了.10月下旬,蒋介石发表《告知识青年从军书》后,西南联大3位常委张伯苓、蒋梦麟、梅贻琦即联名致电蒋介石,表示热烈拥护,积极响应.该电在目前各种有关资料中均未收入,故有必要公布如下：
重庆国民政府主席蒋钧鉴：奉读钧座告青年书,不胜感奋,知识青年从军,增加抗战反攻力量,确立现代建军基础,关系抗战建国前途,万□重要,伯苓等当竭诚鼓励,尽力推动,并已集合全校教授,统筹推动办法.教授同人,切望此举发挥最大效果,曾贡献意见,以备采择.除另即奉陈外,谨肃电闻.
几乎在3位常委致蒋介石电发出的同时,学校于10月30日召开校务会议.会上,梅贻琦介绍了代教授会草拟的从军运动意见书,议决以快邮代电寄出,同时交各报馆发表.10天后,蒋介石为督促成立志愿从军组织委员会,致电梅贻琦,指示该委员会需“克日成立”,由校长兼任主任委员,并要求速将“组织成立情况径行电报全国知识青年志愿从军指导委员会备案”.最高当局的训令,加速了学校从军征集工作的步骤.11月15日西南联大召开的校常务委员会议上,9项报告事项中有4项与从军征集工作直接相关.当时,有2名应征译员的学生离校出走,会议决议以“离职潜逃”之名予以开除,彰显了学校贯彻政府旨意的决心.
西南联大的志愿从军征集委员会也是在这次会议上宣布成立的,梅贻琦任主任委员,杨石先、施嘉炀任副主任委员,委员有查良钊、郑天挺、姚从吾、陈福田、郑华炽、袁复礼、李继侗、伍启元、宁、阎振兴、马大猷、陈雪屏,总干事为郑华炽兼.这些人中,梅贻琦是主持学校全面工作的常委,杨石先为理学院院长（南开校长张伯苓不在昆明时,其是代表南开参与西南联大工作的主要成员之一）,施嘉炀为工学院院长,查良钊长期担任训导长,郑天挺担任过教务长（北大校长蒋梦麟不在昆明时,由其代表北大参与西南联大工作）,郑华炽是物理系主任.鉴于这次从军运动规定由国民党、三青团各负责征集5万人,故该委员会还吸收了三青团西南联大分团干事长、师范学院教育系兼公民训育系主任陈雪屏,以及国民党中央直属国立西南联合大学区党部书记、历史系教授姚从吾参加.如此庞大阵容,反映了学校对从军运动的高度重视.
由北京大学、清华大学、南开大学合组而成的西南联大,在短短的6年历史上已经掀起过3次从军热潮.第一次出现在抗战初期,一些同学投笔从戎,或投身前线,或到敌后参加各种抗战工作；第二次出现于1942年太平洋战争爆发前后,为协助中国空军美国志愿航空大队执行任务,部分外文系同学参加征调,担任英文翻译；第三次是为配合中国远征军第二次入缅作战,政府征调一些体格检查合格的男同学,也是充任美军译员.这三次学生从军,第一次完全建立在自愿基础上,无需动员.第二、三次,因征调对象需熟练掌握中英文互译,故只能是部分外文系学生.而这次从军运动则不同,应征对象规定为18至35岁,受过中等程度以上文化教育,身体健康的青年,这就把征集范围扩大至全校所有学生.然而,同学们对这次从军运动的积极性,远不如前三次那么踊跃,究其原因,主要有以下三种：
第一,在动员知识青年从军的问题上,人们的认识不尽一致.抗战时期的最高国策是“抗战建国”,“抗战”是手段,“建国”是目的.可是,国民党高喊多年的结束训政、还政于民,一直停留在口号上,而一党专制所造成的各种腐败现象,却层出不穷,引起人们很大不满.哲学系教授冯友兰曾从政治开明的角度看待知识青年从军问题,认为目前“最要紧底是我们的政治上社会上,都需要立时有几件令人耳目一新底事”,这些事,包括抗战结束后的种种措施,“如开国民代表大会,施行宪政等”,而且这些“只是诺言还不够”,必须落到实处才行.政治系教授张奚若的话更坦率,他希望同学们“不要盲从”,因为在政治未实现民主化之前,军队不可能国家化,这种现状下的建军,到头来只能被“独裁、低能、只顾一党之私”的私人利用,任何计划与好听的名词一到他们手里就全变质了.第二,担心青年远征军被利用为加深国内政治斗争的工具.抗日战争是全民族的反侵略战争,全国各个阶层的团结是争取抗战胜利的基本保证.可是,随着抗战的深入,国共分歧非但没有解决,反而愈演愈烈.这种情况下,政府的任何举措都难免受到质疑,而装备了最新式武器的青年远征军,更是容易被怀疑有可能演变成加强国民党力量的工具.这种意识在素有“民主堡垒”之称的西南联大甚为流行,显然阻碍着学生们的报名热情.
第三,待遇问题也是一个难于启齿却欲罢不能的心结.发动知识青年从军运动的前一年,政府征调西南联大学生担任美军译员,他们在军委会外事局译员训练班受训时,每月津贴300元,结业后授予同中尉至同中校军衔,月薪450元至750元.1944年10月,青年远征军开始动员征集的当月,政府增加译员津贴,每月薪金数额为：一级21400元,二级12283元,三级11586元,四级9890元,五级9592元.此外,按年龄大小,每人每月还可领取4至8斗的眷属津贴米,按昆明地区规定价格,每斗折合代金370元.而加入青年远征军的西南联大同学,1945年2月2日领到的第一个月津贴只有区区50元.1945年3月1日起,译员津贴更是增加为受训期间每月8000元,结业后在国内服务者月薪一级15000元、二级13000元、三级11000元,四级9000元、五级8000元；在国外服务者,分别为印币350、220、190、160、140盾（相当于国币13000至6000元）.而与译员同步征募的青年远征军,即使到了印度,每月津贴也不过1800元,与一般授予三级译员的西南联大同学相比,相差高达9200元.同为一校学生,同为参加抗战,待遇如此悬殊,难怪让人大惑不解.
以上三个问题,前两个是全局性的,后一个为经费来源不同所造成,均非西南联大之力可以解决.因此,学校只能想方设法在允许范围之内,开展动员工作.
西南联大的第一个努力,是通过启发教育,提高学生对建立新军与加强抗战关系的认识.目前有关介绍西南联大学生从军动员措施时,大都提到11月29日的全校动员大会,却很少提及大会前的5次演讲,而这些安排实是全校动员的前期铺垫.第一次演讲于10月20
关于联大相关论文例文,与西南联合大学的青年远征军相关论文格式模板参考文献资料：