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[摘 要]近年来,随着大学生就业形势的日益严峻,大学生就业难已经成为社会关注的热点问题.福建船政交通职业学院在创新人才培养模式、提高人才培养质量的基础上,面向行业需求,创新就业服务体系,引导毕业生顺利就业.以两项创新为基础,以保证毕业生全面、高质量就业为目标,完善就业工作保障体系,构建就业工作长效机制,确保毕业生实现高质量的就业.
[关 键 词]高校；毕业生；就业指导
[中图分类号]G718.5[文献标识码]A[文章编号]1674-893X（2013）03007503
党的十八大提出：“要推动实现更高质量的就业,并第一次将鼓励创业纳入就业方针,要求引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作.”为提高就业贡献率,现代职业教育必须着力培养学生的职业素养、职业技能和就业创业能力,提高学生终身学习和职业生涯可持续发展能力.因此,加强就业指导,不仅是适应社会经济转型发展、提高现代职业教育质量和效益的要求,更是对促进就业、改善民生具有重大意义.
福建船政交通职业学院作为国家首批示范性高职院校,历来高度重视毕业生就业工作,始终把适应社会需要贯穿人才培养的全过程,实现了人才培养与就业工作的良性互动.学校坚持以高质量的人才培养为基础,以优质的就业指导和服务为支撑,以完善的工作机制为保证,多渠道、多形式创建适合自己办学的就业市场,建立了集就业指导、就业服务、就业帮扶为一体,具有“全程化、全员化、信息化、专业化”特色的毕业生就业服务体系,在稳定就业率的基础上进一步提高就业质量,引导毕业生充分高质量就业.
多年来,毕业生就业率保持在99%以上,用人单位对毕业生满意度达90%以上,位居全省同类院校前列.学校多次荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”“全国高职院校毕业生就业质量50强”称号,其中毕业生的就业质量综合排名得分位居全国十二,企业满意率位居全国第一.
一、创新人才培养模式,提高人才培养质量
人才培养是毕业生就业工作的根基.学校以培养富有创新精神和专业技能的高素质技术技能人才为目标,秉承福建船政学堂&#
就业指导相关论文范文例文
(一)深化教育教学改革,着力提高学生的专业技能水平
积极推进工学结合、校企合作,不断创新人才培养模式改革.根据技术领域和职业岗位（群）的要求,将职业资格标准融入课程体系,引入丰田T-TEP职业培训体系、国际海事组织（IMO）职业标准及示范课程（IMO、MODEL、COURSE）和国际OHSMS标准,构建“核心能力+行业能力”“实践技能课程+知识技能课程+行业证书课程”“职业资格证书+培训包”等课程组织模式,以专业职业能力结构中的核心能力构筑能力平台,用灵活的模块式课程结构和学分制管理制度满足企业和学生的不同需求,建立起以职业导向、能力为本的人才培养模式.
(二)加强技能培训教育,着力保证提升学生的就业实力
学校大力推行“双证书”制度,强化学生的职业能力.鼓励学生在学好本专业的基础上,积极参加其他等级能力证书课程的学习和考试,获得与专业技能密切相关的证书,形成“招生、专业教学、职业资格培训与鉴定、就业推荐”一条龙的教育服务体系.全面落实职业培训与学历教育并重的理念,积极依托校内职业技能鉴定站,面向校内学生和社会开展职业岗位和鉴定.学校设有能覆盖2/3以上专业的职业技能鉴定站,能够对49个专业53个职业（工种）实行职业资格认证,并颁发国家、行业或企业资格证书.近年来,学校毕业生取得中级以上职业资格证书的人数占毕业生总数的比例达85.6%,“双证书”获取率达99.24%,“多证书”的学生人数逐年上升,整体上增强了毕业生就业的竞争力,从而在就业市场上保持了一定的竞争优势.
（三）重视创新创业教育,着力培养学生的创新精神和创业意识
学校根据区域经济社会发展需求,创新素质教育模式,大力开展创新创业教育.以职业生涯规划、就业创业指导课程等必修课为依托,举办“金点子创业大赛”、“大学生职业生涯规划设计大赛”、“大学生职业技能竞赛”等各种活动,每年都吸引在校生积极参加；先后引进KAB和SYB创业培训项目,建立全国大学生KAB创业教育基地和大学生创业指导中心,组织学生开展创新创业实践活动；积极为学生搭建创业平台,努力引导学生找准定位,明确目标,不断提升自身的综合就业竞争力.
（四）探索建立就业与培养、招生联动机制,实现良性互动
学校建立就业状况与招生计划、专业设置挂钩制度.以就业为导向,动态监测毕业生质量状况,科学分析就业形势,并将其反馈给招生和培养的各个环节,实现了招生、培养和就业的良性循环.学校与麦可思公司合作,开展毕业生社会需求与培养质量调查,不断根据就业市场的信息反馈调整专业设置,培养适销对路的人才.坚持以服务区域经济和社会发展为目标,围绕区域经济发展的要求,灵活设置和调整专业.近三年,新建专业14个,部分专业由于就业状况不理想,适时进行减招或停招.
二、创新就业服务体系,引导毕业生顺利就业
学校坚持“一个中心、两项保证”的工作原则,即以提高就业率和就业质量为中心,保证交通行业用人需求,保证海西经济建设用人需求,引导广大毕业生到社会经济建设紧缺人才行业和领域建功立业.实现充分就业,进一步提高就业质量,成为学校就业工作的重中之重.
坚持全员化、全程化、全方位指导,切实加强毕业生就业教育1.构建全员参与的就业工作格局
院、系两级领导经常深入学生中间,了解毕业生需求,改进措施,针对性地开展各项就业工作；辅导员入住学生公寓,开展就业指导、帮扶和解惑,稳定学生思想,为毕业生提供细致的就业服务；积极动员全体教师参与就业引导工作,利用校友、同学、朋友等多种关系,积极为毕业生联系就业单位,帮助学生就业.形成了学校领导支持、系部领导重视,教师、辅导员和学生共同参与,就业指导中心组织实施的就业工作格局.2.将就业指导贯穿大学学习生活全过程
学校成立“毕业生职业生涯规划指导室”“就业指导教研室”,分别在大一、大二开设《职业生涯规划》《就业指导与创业实践》共计40课时；还针对大三学生的情况,进行就业指导专题讲座和咨询服务.并率先创立了“大学生职业生涯规划实践基地”,真正把就业工作与职业生涯指导结合起来,把走出校门与步入职场对接,把就业平台创建和学生主体职业规划结合起来,有力保障毕业生顺利就业.
3.全方位开展就业教育引导
学校每年邀请就业指导专家、影响力大的杰出校友来校开展就业讲座、工作研讨等,引导学生处理好事业与发展、当前和长远的关系；通过实施“船政交院-省煤监局合作培养”计划等形式,选拔优秀学生定向就业实习；扎实推进“大学生支援服务西部”“三支一扶”“预征入伍”等项目,引导毕业生到重点行业、基层单位就业.
拓宽就业基地,建立就业“绿色通道”学校坚持“走出去,请进来”的措施,要求全校教职工深度开发自身资源,多联系企事业单位,为毕业生推荐工作；积极走访联系用人单位来校,组织各种形式的招聘会.近年来,学校深入开展工学结合、校企合作,积极依托行业企业,大力推进产教结合、工学结合.现学校已与国内外337家大中型企业开展校企合作,共建262个校外实训基地,为毕业生提供顶岗实习、校外实训,创新实境教学,增加学生的实习机会,提升学生的实践技能水平；并推行委托培养、定向培养、订单培养,实行“招生即招工”,拓展学生的就业渠道.逐步建立起一个以大型和特大型企业为示范,大中型企业为依托,小型企业为补充的就业基地网络,为毕业生的充分就业开辟了“绿色通道”.
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