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关于思想政治课相关论文范文,与基础教育改革背景下的中学思想政治课教学探究相关论文提纲
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方法的多样性,以适应新课程改革所倡导的“从传统灌输式教育变成为启迪式教育,从定论接受式学习转变成为过程性的探究性的学习”.坚持多元化的教学方法,比如启发式教学、讲授法、讨论法、情景体验法等等,这个过程中要在坚持教师主导性的前提下注重学生主体性的发挥,积极和学生互动,同时引到学生参与到教学中来,让学生真正意识到自己才是学习的主角.在这样一种民主、和谐氛围中,学生学到的知识就会下意识的融入自己的思想体系,内化为自己的想法认识,指导学生以后的实践.新课程改革坚持以学生发展为本的教学理念,强调以学生为活动主体的教学活动观,教学活动要让学生成为主角,教师主导性与学生主体性相统一.不仅要关注学生掌握终身发展必备的基本知识和分析解决问题的基本技能；而且要引导他们对现实生活及未来人生道路上遇到的和可能遇到的各种问题,具有合理的认识和正确的判断,成为有主观、有批判性思考能力的人.这正是思想政治教育的最终目的所在.
综上所述,新课程改革对我们是机遇,也是全新的挑战.面对课堂教学中存在的问题和不足,我们必须在实践中进行反思,在反思中不断提高,在彻底更新观念的基础上准确把握新课标的各项要求,并予以高度重视,尽量减少课堂教学过程中矫枉过正的错误行为,提高课堂教学质量,实现中学思想政治课教学的完美转变.
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