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英语翻译类有关论文范文,与试学生为主体的大学英语翻译教学模式的运用相关论文格式

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.4开展实践活动

在以学生为中心的大学英语翻译教学模式中,不仅注重学生在教学中主体地位的突出,还应注重学生英语应用能力的培养,通过开展实践性较强的教学活动,充分发挥学生的主体作用,让学生在实践活动中不断进行翻译练习.对于英语翻译来说,只有学生不断练习,学生的英语翻译应用能力才能得以提升.因此,大力开展英语翻译实践教学活动,例如翻译英语广告,如关于香烟广告的英语,“Tosmokeornottosmoke,thatisaquestion”.在开展实践活动中,首先各个小组通过上网搜索相关资料,然后要求学生上台演讲,各个小组给予相应评价,最后由教师对每个小组的演讲进行统筹评论.实践教学活动的开展,充分发挥了学生在教学中的主体作用,通过学生对英语知识的理性认识,对培养学生的英语翻译应用能力具有重要意义.英语教学实践活动是多种多样的,还包括英语翻译比赛,英语译作发表等活动.

4结语

大学英语翻译教学是培养学生英语翻译应用能力的重要教学内容,随着对外贸易市场的逐步开放,培养学生的英语翻译应用能力已显得尤为重要.因此,必须开展以学生为主体的大学英语翻译教学模式,充分发挥学生的主体作用,培养高素质的翻译人才,以适应社会发展的要求.

参考文献

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