当前位置 —论文—政治— 范文

课堂教学方面论文范文参考文献,与小学语文阅读教学法相关论文开题报告

本论文是一篇课堂教学方面论文开题报告,关于小学语文阅读教学法相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于课堂教学及学生及自主学习方面论文范文资料,适合课堂教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

什么?你是从哪看出来的?魔鬼如此狡猾,它怎么会上当呢?由于所提的问题起到了提纲契领的作用,整堂课避免了出现“满堂问”的现象,学生在读中思议,在读中质疑释疑,在读中理解感悟,学得自主,学得愉悦,学得扎实.

小学语文阅读教学法参考属性评定
有关论文范文主题研究:	课堂教学类论文范文	大学生适用:	电大毕业论文、电大论文
相关参考文献下载数量:	42	写作解决问题:	本科论文怎么写
毕业论文开题报告:	论文提纲、论文选题	职称论文适用:	期刊目录、中级职称
所属大学生专业类别:	本科论文怎么写	论文题目推荐度:	优质选题

3巧用评价,激活课堂

新理念下的语文课堂教学评价方式正逐步由单一的教师评向多元评价转变,也就是既有教师对学生的评价,也有学生对教师的评价,学生之间的互相评价和学生的自我评价.作为教师应紧紧抓住课堂评价语言这一法宝,在教学中利用文本的内容进行巧用评价,激活学生的情绪,创造一种美妙的语境,让课堂评价语言这个最直接、最有效的评价方式真正发挥其独有的魅力,使被评价的学生都能得到学习成功的满足,都能提高学习的兴趣,都能更积极主动地投入学习.

于永正老师曾在一次公开课上不经意的让一位男同学读课文,这位同学把课文读的正确、流利而又声情并茂.于老师听完他的朗读后主动走上前去,微笑着和这位男生握手,并真诚的说：“你读的太好了,播音员也不过如此.在读这篇课文上,我不如你,我和同学们想再听你朗读一遍.”话音未落,听课的老师和同学报以热烈的掌声,这掌声是送给精彩表现的学生,更是送给对学生进行真诚评价的于老师.在这样充满爱意的课堂中,学生展现了蓬勃的生命活力,享受到了语文的欢乐.

4读写结合,提高能力

由读到写是学生阅读能力的进一步提高和升华.这里说的写,并不是说写写生字、写写课文,而是从大语文教学观来考虑.从低年级阅读教学中的写句子,到中年级的写片段,再到高年级的把人物、动物、活动、事件等写具体,这并不是一日之功,需要语文教师耐心地、持之以恒地教给学生阅读方法,培养他们养成勤于动手,勤于练笔的习惯,逐渐培养他们写作的兴趣.兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生会积极主动地参与到学习中去.因此,兴趣的激发是课堂教学的关键.这就需要教师认真钻研教材,以教材为突破口,找准聚集点,捕捉契机,依据学生特点,灵活变换角度,创设丰富的教学情景,并把学生引入情景,从而使学生对学习产生兴趣,萌发求知欲,吸引学生主动地去探索延伸.如,教学《观潮》一课之前,我先布置学生观察家乡的景物,使学生明确了作者按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序描写钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色,表达了作者对钱塘江大潮į

课堂教学方面论文范文参考文献40;喜爱赞美之情.借此让学生用文中学到的方法,按一定顺序写一处家乡的景物.所写的有家乡的小河、家乡的柳树、家乡的果园等,他们不仅写出了景物特点,而且写作顺序也很明确,表达了自己的真挚感情.这样持之以恒地教学,使学生做到读写结合,课课有练笔.久而久之,老师不布置他们也会自己找素材,捕捉信息,学生的阅读能力和写作能力都会稳步上升.

该文来自 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050316862.html

我认为,只有在阅读教学中不断总结、探索,找出善于挖掘学生兴趣的课堂设计,那么这也是一个值得借鉴学习的好阅读教学法.

上一页 1 2

课堂教学方面论文范文参考文献,与小学语文阅读教学法相关论文开题报告参考文献资料：