继续教育类论文范例,与关于构建民办高校继续教育全面质量管理体系的相关论文的格式

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最后,民办高等院校必须建立健全教学管理制度,将管理规范化.

我校的继续教育办学多年,随着继续教育学部的成立,各种规章制度和管理体系已趋于成熟,为了满足继续教育发展的需求,我校根据湖南省教育厅的有关要求,以及我校升本后学校的具体情况,制定出了具体的可行性方案：首先,以原有规章制度为基础,制定出了一系列新的管理条例,如《成人教育学分制学籍管理办法》、《授予成人教育学士学位的办法》、《制定成人教育专业教学计划的意见》等,对日常教学工作做了进一步的管理；其次,平等对待成教、自考学生,让他们在住宿、学习、评优、入党、培训、就业等方面,与国家计划统招学生一样；最后,给成教、自考学生的每个班都配备专职辅导员,管理他们的日常学习、生活和思想活动.

通过以上努力,我校继续教育学生考试合格率得到了显著提升,2007年1月,我校平均合格率为69.8%,高出省平均合格率10个百分点；2008年10月,学校继续教育共参考12192科次,合格9620科次,平均合格率为78.91%,高于省平均成绩.实践证明,我校制定的继续教育规章制度结合了成人学习规律,是符合教育管理理论的；在严格、严谨的同时,又具有很大的灵活性；对于形成良好的教学过程和结果,均起到了很好的保障作用.

总之,面对新世纪的新机遇和新挑战,我们要使民办高校继续教育获得持续而稳定的发展,就要立足于建立全面的质量管理体系.这不仅是一项系统工程,更是一个不断发展的育人体系,要在实践中加以充实和完善.

参考文献

[1]资料来源于中国高等学校教师网：.ccf.edu.

[2]Cotteral,S.Developingacoursestrategyforlearnerautonomy[J].ElTJourna,1995,（3）

[3]杨震.论新时期大学生科技创新能力的培养[J].学校党建与思想教育,2006.8.

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