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照较为科学的方法开展工作,在实际开展校园策划活动中虽然还存在的诸多问题,但对解决当前校园策划存在问题进行了比较深入的分析,有可供借鉴之处.

（一）成立专门的策划机构来解决校园策划缺乏系统性的问题

校园策划发展至今,依然处于一盘散沙的状态.怎样解决校园策划缺乏系统性的问题,是机遇也是挑战.通过对优―planning项目的实施,项目组认为解决校园策划缺乏系统性的最佳方法是：成立专门的策划机构来统筹校园策划的发展,以培养专业的策划人员来保证策划成果的科学性、实用性,以分类归纳的方法使各类策划分门别类,以集体探讨的方式总结各类策划的系统构思,在分类、探讨、总结的基础上归纳出各类策划的系统策划方法,构建起每一类策划活动系统的策划模式.如在该项目中成立了专门的策划机构――优―planning工作室,工作室制定了相关的规章制度和工作流程,工作人员岗位明确,职责分明,工作做起来就井然有序.在此,还建议学校要成立专门管理学生校园策划的机构或者在相关机构中配备专业管理人员,帮助和引导学生科学开展活动,并通过专题讲座、实际指导等方式提升学生进行校园策划的能力.

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（二）以集思广益的方法来提高校园策划形式和内容的创新性

创新思维的发挥一方面在于个人的日常训练,另一方面在于集体的智慧.针对校园策划形式和内容缺乏创新性这一问题,项目组认为,创新思维的集体发挥更具优势.以优―planning工作室的策划活动为例,每一项策划活动都有超过五名策划人员的参与,每位成员都有其优势之处,大家的智慧凝聚在一起,集思广益,充分展现集体智慧的融合,往往有意想不到的效果.在实际工作中,一般在进行一项创意时,要求所有成员都参与,让大家畅所欲言,运用头脑风暴法进行策划方案的选择,前期虽然需要的时间较长,但运用恰当效果明显.创新活动还可以充分体现工作人员的工作积极性,培养他们的集体荣誉感和工作责任心,在充分大家潜能的过程中,增强了团队合作精神,经过一段时间的历练,还可以形成独具特色的团队.

（三）以有效的执行力来保证校园策划的连续性、时效性

任何一种缺乏连续性和时效性的策划都是不合格的.策划内容的连续性体现着策划内容的严谨与可行性,而时效性则代表着某一策划是否能在特定的时期内被使用.保证策划内容的连续性、时效性,是提高策划质量的重要因素.项目组认为,解决这一问题,首先要有充分的准备工作作为前提,不打无准备之仗,这种准备既要有基础条件的硬件要求,更要有技术思维方法制度等软件要求,工作人员要有胜任工作的能力,具备不断发展的学习力等等.其次要有集体的参与和系统化的策划方法的运用,要有奖惩分明的激励机制,要有责任到人的工作氛围,在工作开展过程中,要有负责人随时把关,检查进度,确保质量,提高工作效率,确保工作的连续性和实效性.对于这一方面的问题,优―planning工作室的成立,不仅具备了集体参与策划的工作模式,并且编制了一套系统化的策划方法,制订了具体的工作流程,基本确保了校园策划内容的连续性、时效性.

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