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关于幼儿教师论文范文参考文献,与“幼儿教育需要科学”相关毕业论文范文
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每天清晨,我们踏着轻盈的脚步迈进了幼儿园的大门,开始了一天的工作,也就是在平凡与不平凡之间开始了日常的劳动.虽然平凡与不平凡看似是一对矛盾,但是又联系得非常紧密.幼儿与老师的关系,是一种真正的人与人心灵的沟通.是一种和谐、真诚、温馨的心理氛围,是真善美的统一体.我是从以下几个方面做的：
一、用科学发展观,严格要求自己.
作为幼儿教师,20年来,我一直辛勤的工作在幼教第一线,处处严格要求自己,事事发挥模范带头作用.以较高的业务能力,良好的师风师德和突出的工作业绩赢得了领导的信任,同事的称赞和幼儿的喜爱.先后多次获得了幼教系统先进个人,荣获了“三等功”一次,新华区公开课一等奖等荣誉称号.
在学习科学发展观活动中,客观地查找自身存在的问题,分析原因,明确改进目标和措施,并把他们运用到我的实际工作中.目的是进一步落实《教育纲要》中提出的,对幼儿实施体,智,德美全面发展的教育.促进幼儿身心和谐发展.正是这一目的,使我们幼儿教师受到了全社会的尊重,更是我们对全社会负有的崇高的责任和义务.爱岗敬业,勤于奉献就成了我们行动的指南.通过自身的人格魅力去吸引孩子,去感染幼儿.教师要为幼儿营造宽松、愉悦、民主、平等、和蔼的生活和学习氛围.让幼儿学会自尊、自信、互相欣赏和相互理解.尊重每一名幼儿.对于表现好的孩子,我们给他们一个赞许的微笑,鼓励他们继续努力.但对于不按常规做事的幼儿,我们尽量帮助他们,增强他们的自信心,有不放弃的决心和愿望.
二、勤于学习,不断提高自己.
我们工作的对象是幼儿,年幼的孩子各个有思想,有感情,有个性.他们正处于长身体,学道理的阶段.他们不是静止的,而是变化发展的.我们在工作中必须尊重幼儿,通过一系列的保教活动对幼儿施加影响,把知识,本领传授给幼儿,而更多的时候,我们教师必须依靠我们自己无形的力量,把聪明才智和人格魅力传递给幼儿,因此,我们的工作效果,不单单取决于我们的知识水平,更取决于我们的世界观和道德观.
为了给孩子一杯水,老师必须有源源不断的活水.为了能跟上现代教育的步伐,我潜心学习了计算机.目的是把老师死板的教,幼儿生硬的学,变成活灵活现的画面.吸引幼儿的注意力,提高幼儿的学习兴趣.几年来,我不断总结教育教学经验,先后撰写了《幼儿舞蹈教学浅析》,《探索幼儿的好奇心》,《我的幼教小故事》等教育教学论文.并发表在各级刊物上.多次参加了骨干教师的培训和学习.积极探索新的教育方法、大胆创新.从多个方面设计教学方案,培养孩子的意志品格、培养幼儿日常生活规律化、培养幼儿的自我约束能力,使他们能够适应现在的生活.注重因材施教,因人而异,因事而异,灵活变通教育方法.
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三、爱岗敬业,做幼儿喜欢的好老师.
我们的工作很复杂,今年我们班迎来了30名新生,孩子们的个性差异很大,而且从未上过幼儿园,哭闹,不听劝的幼儿大有人在.自理能力尤其欠缺.在工作8小时之内,按规定我们还要组织幼儿入厕,洗手,喝水,吃饭,午睡,游戏等等活动,而且每项活动都需要我们老师费劲口舌,手把手的教,一遍一遍反反复复,付出难以想象的劳动和辛苦.要想做一名好的幼儿教师必须做到“五勤”即：嘴勤、手勤、腿勤、眼勤、脑勤.嘴勤是老师用简洁、明快、准确、生动的语言去感染和说服幼儿.手勤是指教师在操作过程中必须亲自动手,反复演示,不厌其烦.腿勤是指教师在幼儿操作过程中要不停的巡视检查指导.眼勤是指教师在进行教学过程中,眼睛随时注意每一名幼儿的举动,适时指导.脑勤是指教师在组织教学过程中要善于动脑思考,要有一变应万变的能力.很难但我们别无选择,因为我们是幼儿教师.只有全身心的投入工作,教会他们生活,教会他们做人,教会他们学习.做到“以爱动其心,以爱导其行.”尊
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我们是喜欢才选择了幼教工作,我们的工作充满了爱.我们对家长充满爱,体现在我们尊重班上的每一位家长,理解他们对子女的关心,珍爱和期望的心情.与他们建立良好平等的关系.互相学习和交流教育幼儿的经验.解决在教育子女中遇到的困难.争取家长的信任和配合.我们对孩子充满爱,体现在主动了解幼儿,与他们用各种方式进行交流,而孩子也亲昵的称呼我“妈妈”.
人们常说：“教师是红烛,照亮别人,燃烧自己.”
“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽”.
“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过”
而我却说：“教师是燃烧自我后幸福的眼泪”.
“教师是孩子破茧而出后灿烂的阳光”
“教师是花儿微笑下的一片绿荫”
还有人说：“孩子最记不得的就是幼儿园的老师了”
而我却说：“不一定”总会有孩子记得小时候有一位老师给我梳过辫子,教我穿过鞋子,伤心的时候抱过我,想妈妈的时候安慰过我,教会我很多知识.我们做幼儿教师的不是图什么名和利,只要孩子走到大街上遇到老师大声说一句：“老师好”,我就满足了.无论谁问我：你是做什么工作的,我会大声的告诉他们：“我是一名光荣的人民幼儿教师”!
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姓名：范晓燕
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快递样刊的地址：石家庄市新华区宁安路第二实验幼儿园
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