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关于政治教师方面论文范文数据库,与如何提高初三学生政治主观解题能力相关毕业论文提纲
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助学生解决了问题,同时还开阔了学生的视野,丰富了学生的知识,让学生能够更好地回答政治主观试题.
总之,在初中政治主观题的解题过程中,教师要让学生注意他们经常会出现的错误和不足之处,这样会让学生在解题的过程中避免出错.同时还要指导学生解题步骤,给学生提出一些解题建议,这样会让学生形成政治思维,提高学生主观试题的正答率,从而提高政治教学质量.
参考文献
[1]赵文松.中考思品主观题的答题方法[J].新课程学习（基础教育）.2009（10）
[2]王德明.“三言”破解主观题失分之“难言之隐”[J].教学月刊（中学版）.2009（01）
[3]罗婷.浅谈政治漫画题的解题思路[J].新课程（初中版）.2006（03）
[4]陈汉清.解答政治主观题常用的思维方法[J].黑龙江教育.中学教学案例与研究.2006（10）
[5]李兆平.怎样获取和解读政治主观题信息[J].教学月刊（中学版下）.2005（12）
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