大学生方面论文范例,与大学生就业压力下的“考证热”相关毕业论文模板

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摘 要在我国经济面貌发生日新月异的变化之时,许多社会问题日益凸现,其中大学生就业压力的问题成为民众眼中的焦点.面对劳动力市场的严峻形势,考证成了大学生谋取工作的一个通行证.本文通过社会、学校以及大学生本身三个角度分析“考证热”背后的原因以及考证带来的利弊.运用实际调查和理论分析的方法来探究“考证热”是在怎样的背景下产生的,这种现象又带给了大学生怎样的影响,大学生应该如何对待“考证热”以及在“考证热”现象中存在的有关诚信的问题.本文通过以上分析为大学生在面对“考证热”现象时提供了一些意见和建议.

关 键 词大学生就业压力考证热

中图分类号：G645文献标识码：A

1“考证热”现象产生的背景

1.1大学生“考证热”现状分析

随着经济实力的不断加强,我国的综合国力也在不断提升,但随之而来的许多社会问题也显现出来,就业问题就是其中一个备受关注的问题.各行各业对职位的要求越来也高,用人单位对于人才的专业水平以及各方面能力也更加注重,这些在无意中就对大学生自身素质有了更高的要求,一些职业证书也就成了大学生的救命稻草.证书对于大学生在获得职位以及职务晋级等方面,起着举足轻重的作用,是用人单位考核一名求职者综合素质的镜子,大学生考取证书也就成了增加其就业筹码的重要方式.

1.2大学生参加考证情况

对山西某高校进行调查,发放了100份问卷,调查内容是在大学期间大学生考取证书的主要种类（包括英语四级,计算机等级证,初级会计等证）、数量以及大学生对它们的重要性的认知.调查的结果是：考取三个以上证书的达到23,考取两个的达到32%,考取一个的达到40%,剩下的同学没考取,认为证书很重要的达到55,认为较重要的占25%,认为不重要的占20%.

2“考证热”现象产生的原因分析

2.1就业压力促使“考证热”产生

近年来,我国的经济发展速度保持较好的势头,取得了举世瞩目的成就.即使在这样一个较为繁荣的背景下,大学生的就业环境依然不是很乐观,随着教育结构的调整和高等学校的扩招,大量的大学生涌入就业市场,这种僧多粥少的局面对于就业形势来说无疑雪上加霜,大学生在这种情况下便不得不提高自身战斗力.

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2.2学校教育与社会需求脱节导致“考证热”产生

我国是一个人口大国,很难达到全民素质的综合提高,因此在很长的时间里,我国将会保持一种“穷国办大教育”的形式.高等教育要教会学生们适应社会的能力,但是当今的大学生很难达到这些要求,考试作弊、成果造价、论文等一系列不良风气产生,导致诚信危机严重.所以,到毕业的时候根本没学什么.

2.3大学生盲目从众引发“考证热”

大学生考取证书现象很普遍,几乎已成为大学生上大学的一个主要课目,而专业课则成了辅助课程.大学生考取证书,主要原因还是为了通过更多的证书来证明自己的实力与竞争力,在步入社会的时候可以找一份好工作.社会普遍的影响让他们的心理很难承受这份压力,而他们也找不到更好的途径来使自己融入社会,所以,从众地去参加各种培训机构,盲目考证的现象就普遍了.

3“考证热”带给大学生的影响

3.1通过考证提升大学生综合素质

“考证热”的出现有一定的积极影响,即大学生在考取证书的同时,学习了各方面的专业知识,扩展了知识层面.尤其是在报考考研辅导班时,这些课程都需要学生自觉的去学习,这间接地培养了学生的积极性和主动性,提高了他们自主学习的能力.当今社会是一个信息化高速发展的时代,整个社会需求也不仅仅局限于专业人才,而是更倾向于综合素质的人才,所以,大学生必须掌握各方面知识,努力提高自己的综合素质.

3.2通过考证增加就业机会

大多数学生都认为证书是多多益善,面对残酷的就业环境,大学生只能通过考证来增加就业机会.笔者对山西某高校学生做了一项调查,主要针对大四即将毕业的学生,因为他们更能直接地感受到外界就业环境给他们带来的冲击.

3.3“考证热”带给大学生无形的压力

根据抽样调查的方法,笔者对几名同学进行了访谈,访谈内容主要还是“考证热”带给大学生哪几方面的压力.根据访谈结果显示,笔者总结出三点：

（1）考证报名费给大学生带来了很高的经济压力.

（2）学生不能合理的安排自己的学习时间.

（3）“考证热”在很大程度上影响学生正常上课.

3.4“考证热”诱使大学生放弃“诚信”

做假证、掏钱买证等现象在大学校园里已是司空见惯的事情,许多大学生在考取证书的同时已然没有了自己的道德底线,甚至为了得到证书不择手段.大学生获取证书的急切心理是可以理解的,但获取途径却必须是建立在诚实守信、稳扎稳打的基础上,这样不仅是为了在考取证书的同时学会更多的知识,而且还能提升自我综合实力,只有这样才能在社会上处于优势的地位,而不是走形式,走过场.

4结语

在当今社会就业体系中,“考证热”现象的出现很正常,大学生普遍考证也是合情合理的,这种现象的出现带来了很大的影响,这也是社会、学校、大学生本身不得不面对的,我们只有理性的去权衡利弊才能有效地发挥考证的效果,使其更好地培养人才,为我国的经济事业做出贡献.

参考文献

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[2]郭欢绪.大学生考证的成本收益分析[J].管理观察,2009（4）.

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