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上又怎么会有这么一位伟大的化学家呢?每个人身上都有自己的闪光点,这些闪光点需等待别人去发现、去欣赏.只有学会欣赏他人,才能理解他那独特的美.（用假设分析法对论据进行分析.）
“美,这是用心灵才能感受到的东西”,学会欣赏别人,最重要的是要有一颗善于理解美的心灵.（分论点三,是从“怎么样的角度”得出的.）角色不同的人,对于美的定义也就不同,甚至有些人没有办法去理解真正的美.（过渡句,既是对分论点的阐释,又引出下文的事例.）一次,在某建筑工地上挖出了一个绝代佳人的大理石雕像,一个收藏家竟用高价买下了这尊雕像.这时,收藏家心想：“多么美丽!多么栩栩如生!恶俗的钱怎么可与它相比.”而那位卖的人却心想：“这笔钱多么美好,石雕是死的,怎么有人要石雕而不要钱呢!”（事实论据）角度不同,收获不同,正是因为卖家被物质所迷惑,才无法理解那尊雕像的美,但收藏家有理解美的心,才会欣赏这尊石雕.（用因果分析法分析论据.）
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正如贝多芬的《命运交响曲》是美,罗曼罗兰有一颗理解美的心灵,学会了欣赏他,才有了《名人传》中不朽的篇章；诸葛亮的盖世才华是美,刘备有一颗理解美的心灵,学会了欣赏他,才有了历史上“三顾茅庐”的传奇佳话.（用两个简例进一步论证中心论点.）
在现代化的今天,人与人之间变得冷漠,变得越来越不懂得欣赏,赞美被自私、污蔑取而代之.任何人都可以是社会的主考官,我们要学会欣赏,才会在别人的身上发现自身的不足；学会欣赏别人,才会使自己变得高尚、文雅.因为欣赏别人,就是充实自己的过程.（联系社会生活,使中心论点更有现实意义.）
人生本来就是一个过程.我们所有的遭遇、经历、喜怒哀乐、爱恨情仇都是人生之路上的风景,一味追求人生的某个结果,会沉沦,会错过意想不到的精彩.所以,我们需要在自己匆匆的人生路上停下来去发现、去理解、去欣赏人生,欣赏那些出现在自己生命中的人和事.（总结全文,深化文章中心论点.）
学会欣赏别人
江苏省溧水高级中学初三（4）班周文一
培根曾说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜.”每个人都是尘世间一道亮丽的风景线,之所以如此,我们每个人都要拥有一双善于发现美的眼睛,一颗善于欣赏别人的心.（用名人名言引出文章中心论点,既充当道理论据,又能激发读者的兴趣.）
欣赏别人,可以带给他人勇气与动力.（分论点一,从“会怎样的”角度得出三个分论点.）列夫托尔斯泰说过,智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易.学会欣赏每个人会让你受益无穷.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也起着很大的作用.（引用名人名言来论证分论点.）台湾作家林清玄在青年时代当过一家报社的记者,在报导一位得手上千次的神偷时,他不经意间说了这样一句话：“他的动作是这样的灵敏,思维是这样的活跃,我相信,如果他可以改邪归正,一定能做出一件令人震惊的大事业.”（事实论证）
美国心理学家詹姆斯说：“人性中最深切的禀质乃是被人赏识的渴望.”也许林清玄自己都不知道,自从他说了这句话后,那位神偷就走上了正道,真的做出了一番大事业,获得成功.如果当初没有林清玄这句欣赏的话语,那位小偷会不会就在冰冷的牢狱中度过自己堕落的一生呢?那还会干出一番大事业出来吗?（对论据进行分析,用反问句加强了论证的气势.）
欣赏别人,可以以人之长补己之短.（分论点二,从“会怎样的”角度得出三个分论点.）“三人行,必有我师焉.”（引用论证）每个人都有自己的优点与长处,也有自己的缺点与短处.而只要欣赏别人的优点与长处,做到“见贤思齐焉”,才能使自己一步步趋于完美.只有学会欣赏别人,才能做到既不妄自菲薄,也不恃才傲物,一生都谦和有礼,虚心向别人学习,一生学习,一生进步.（道理论证）
欣赏别人,可以获得双赢.（分论点三,从“会怎样的”角度得出三个分论点.）一个永远也不欣赏别人的人,也就是一个永远不被别人欣赏的人.著名歌星韩红,我们没有因为她不出众的外表而排斥她,我们欣赏她那美妙的歌声,这样她获得别人的赞誉,我们也获得了一个天籁之音,反之,如果人们因她的外貌、身材而没有去欣赏她,没有去挖掘她,她就不会受到观众的喜爱,我们也听不到如此美妙的声音.（事实论证）
欣赏别人,你我都有收获,这样就可以双赢.如果你不欣赏他人,一人孤傲处世,既得不到什么,也处理不好自己的人际关系,这样会一无所获.（正反对比论证）
一棵树,如果花不好看,也许叶子好看；花叶都不足观时,也许枝干错落有致；花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看去,也能流露出几分美感.只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美.（比喻论证,用树来作比,进一步论证“要学会欣赏别人”的观点.）
欣赏别人,是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,金无足赤,人无完人,要看到别人的优点和长处,学会欣赏别人.（总结全文,再次重申文章中心论点.）END（作者单位：江苏省溧水高级中学）
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