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99;等.同时,对相应的图书观察我们不难发现,虽然各个书店有关幼儿英语的教材很多,但真正适合幼儿的教材却不多,有的教材还缺少配套材料,教师在选择教材上一般都选用最新出版的教材,很少考虑教材是否符合所教幼儿的兴趣和需要.总之,通过对西安市幼儿英语教学现状的调查分析我们可以提出：对于相关的管理部门而言,应该持积极的态度去努力改善客观条件的不足,想出和制定出一定的政策,通过政策引导、积极投入进一步达到硬件和软件设施的配备,使得学前英语教育得到提倡与普及.对于幼儿教学机构而言,应该加大对幼儿英语师资力量的配备,注重对幼儿英语教师的培训和考核,引导幼儿英语教师对幼儿英语教育形成正确认识.并在此基础之上,加强教学方法研究,合理选用教材,创设良好的幼儿英语学习环境.对于相关的幼儿英语教育工作者而言,应该从思想上端正态度,形成正确认识,不断提高自身在理论及实践方面的能力,加强对幼儿教学方面的研究,全面促进幼儿英语教育工作的推进.
【参考文献】
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