论文网
大学英语类论文范文集,与基于CNKI文库的中国教学形成性评估综述相关论文摘要怎么写
本论文是一篇大学英语类论文摘要怎么写,关于基于CNKI文库的中国教学形成性评估综述相关大学毕业论文范文。免费优秀的关于大学英语及自主学习及商务英语方面论文范文资料,适合大学英语论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
估研究的极小部分,但是为我们提供了形成性评估理论研究和应用研究的新视野,是新的尝试,也值得关注.四、基于近年
大学英语类论文范文集
1、加强形成性评估在中国教学领域内的理论研究和实证研究
理论可以指导实践,并且可以在具体实践的基础上进行调整,更加完善.可以把理论研究和实证研究结合起来,应用于具体的某一教学领域,比如专业英语口语教学和高职英语听力教学,收集数据并进行对比分析,以此来调整理论框架和具体操作方式,使形成性评估理论可以更好的和具体教学相结合,提高学生的综合素质.
2、加强形成性评估在专业英语和高职英语中的应用研究
专业英语和高职英语的学习和大学英语的学习有着巨大的差异,他们具有各自不同的特点.专业英语更具专业性,而高职英语学生的水平相对更低.把形成性评估和专业英语和高职英语结合起来进行研究,可以更好的帮助专业英语和高职英语学生提高学习效率.同时,在专业英语和高职英语课堂行进行的实践,也可以更好的发展和完善形成性评估理论.
3.形成性评估的操作形式研究还有待提高
众所周知,对于某一个理论的应用研究一定包括其操作形式的研究.形成性评估的操作形式有很多种,包括课堂观察、学生档案与学习情况讨论、周记、问卷调查和面谈等等.所有这些操作形式在具体教学环境下是否具有可操作性,如何操作,操作过程中会出现什么样的问题,这些问题如何解决等等都亟待通过实践进行评判.
五、总结
形成性评估是教学评估的重要组成部分,自其理论介绍到中国以来,我国学者结合中国具体教育情况对其进行了理论层面和实践层面的多方位研究,并取得了许多可喜成绩.但是,鉴于我国复杂的教育环境,我们还有很多具体的问题需要解决.本文基于CNKI论文库对近年来我国对于形成性评估的研究做了全面的回顾,讨论了研究热点和难点,也指出了形成性评估以后研究趋势,希望能够对大多数中国教育领域的老师和学生有所帮助.
【参考文献】
[1]BlackP.WilliamD.InsidetheBlackBox[J/OL].AssessmentinEducation,1998,（3）：2.http：//.Pdkintl./kappan/kbla9810..
[2]CowieB.BellB.AModelofFormativeAssessmentinScienceEducation[J].AssessmentinEducation,1999,（6）：101～116.
[3]GeneseeF.UpshurJ.A.Classroom-basedEvaluationinSecondLanguageEducation[M].Beijing：Foreignlanguageteachingandresearchpress,2001.
[4]王文佑.应当重视形成性评估在课程质量评估中的作用[J].安徽教育学院学报,1992（2）.
【作者简介】
周晓辉,男,河南农业大学外国学院讲师,研究方向：认知语言学,外语教学.
大学英语类论文范文集,与基于CNKI文库的中国教学形成性评估综述相关论文摘要怎么写参考文献资料：