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关于护理教学相关论文范文,与护理中专临床专业课程教学存在问题相关论文答辩
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之间的交流和创面互动,增强学生对工作内容的了解,在业务查房中加强督导,有效的指导学生将在校学习的理论知识应用于临床实践.同时,还应积极的鼓励带教老师积极的参加专科、本科等的学习,不断的开展新技术和新理论的学习、进修和科研工作,鼓励带教老师积极参加各种业务竞赛活动,不断的增强其进取心和思想认识.3结论
临床教学是护士专业学生由理论转向实践的重要环节,是对学生进行综合能力和素质驯良的关键程序,有助于完成学生向护士角色的更好转变.在具体的教学中,应全面、认真的分析临床护理带教中存在的问题,体会传统模式下以教师为中心的教学弊端,明确教师在带教过程中的指导者、促进者和合作者.同时,在带教过程中还应注重教学方式的选择,强化临床教学的管理,有效促进学生的全面发展.此外,还应不断的建立和健全教学模式,将科学、先进的带教理念引入实践中,不断加强临床带教的师资力量投入,选用综合素质水平较高的人员担任带教教师,从理论、实践、心理等多方面指导学生学习.保证学生能够在临床带教教学的过程中有所收获.
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编辑/肖慧
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