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摘 要：学生是祖国未来的希望,他们肩负着时代的使命,随着我国经济的飞速发展以及建筑行业的不断进步,人们越来越
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关 键 词：学校；建筑设计；问题；对策
教育资源是社会资源的重要组成部分之一,改革开放以来,我国更加注重教育,党和国家也在不断增加对学校的资金建设投入,改进建筑设计.2008年,汶川发生了重大自然灾害,在地震中,学校成为了重灾区,很多学生和老师的生命受到了威胁,所以,加强校园建筑的安全质量,提高设计水平就显得尤为重要.另外,近年来,由于经济发展方式的逐步改进,人们更加注重环保节能和设计节约,学校建筑更加绿化节约也成为了大众的普遍诉求.因此,对学校进行建筑设计的人员一定要认清现代化的发展态势,能够做到因地制宜,把握好建筑安全和节能环保理念,从而提高我国建筑行业的整体水平,保证学校建设的安全规范.
一、学校建筑设计中存在的主要问题
近年来,我国经济迅猛发展,建筑行业的整体水平也有了进一步的提高,社会各界对校园建设的要求也日益提高,再加上我国的经济增长方式逐步由“粗放型”转变为“节约型”,这都使得传统的校园建筑理念跟不上时展的步伐,很多建筑设计问题逐步暴露了出来,具体来说只要有以下几个方面.
第一,学校建筑的安全性差.众所周知,近年来我国的自然灾害频发,校园就成为了重灾区之一,很多学生和老师受到了严重的生命威胁.在地震中,学校倒塌,楼梯坍塌的现象频频发生,使我国学子遭遇了严重的生命威胁,学校建筑无法给学生提供一个安全的学习环境.
第二,学校建筑的文化氛围差.学校是学生生活和学习的主要场所,校园要有浓厚的文化氛围和美观的环境,只有这样才能给学生以美的感受,才能提高学生的学习效率.但是,现如今,很多校园建筑设计者把眼光投在了经济利益的获得上,设计出的建筑千篇一律,毫无新意,每个校园的形态都大同小异,根本无法体现良好的文化氛围,也不能促进文化基地的构建.
第三,学校建筑的布局不合理.学校是学生集中的大本营,其土地面积有限,想要充分利用起土地资源,满足学生的各方面需求,就要保证学校建筑设计的合理布局.布局不科学的校园,就会给人以混乱之感,造成学生学习生活的不便,影响校园的美观度.
第四,学校建筑的节能绿化不到位.学校是一个集体生活的摇篮,它不仅要为学生提供一个学习知识的良好氛围,还要保证学生生活的便利,其中既包括寝室建设、食堂建筑,也包括最简单的用水用电,每一个细节都关乎着学校的整体构建.缺乏绿化和节约的学校,不仅会导致大量资金的浪费,还会严重影响学生的学习生活,给他们的日常生活带来不便.
二、提高学校建筑设计的对策
从上述内容中,我们可以清晰直观的看到我国学校在建筑设计中存在的主要问题,针对这种现象,学校建筑设计者一定要不断改进技术,加强设计水平,提高安全性能,从而保证学校建筑设计的科学合理.
(一)提高建筑设计的安全性
随着我国地震等自然灾害的频频发生,人们越来越认识到学校建筑安全的重要性,其质量安全和加固措施的提高,能够在很大程度上避免人员财产损失,减少我国的资金浪费.所以,学校的建筑设计者一定要在安全质量上多下功夫,提高建筑的承受力和抗压力,在施工中选取安全系数高的材料进行建造,从而提高我国学校建筑的整体水平.
（二）做到校园规划的科学性
校园建设关乎着一个学校的整体实力和整体水平,良好完善的校园建设能够保证学生的学习效率,给人以美的感受.所以,学校设计者要确保校园规划的科学性,利用有限的土地实现合理的建设,对此可以从以下几个方面进行改进.
首先,保证布局的合理性.学校就好比一个小社会,里面的建设内容复杂多样,既包括教学楼、图书馆,也包括食堂、小路,现如今人们的审美要求也越来越高,如何合理布局规划学校建设已经成为了设计者们关注的重点.校园在建筑过程中一定要坚持科学合理的方针原则,根据自身的实际情况加以建设,区分好教学用地和功能用地,并合理布局内部的特定场景,规划好人文历史背景,避免在使用中出现混乱现象.
其次,坚持以人为本的建筑理念.学校建设从根本上来说是为了满足广大学生的要求,所以在校园建设规划中也要体现人本思想,把学生的诉求放在首位,从而提高校园规划的科学性.
最后,做到建筑与自然的有机结合.现如今的学校建筑不仅要满足质量安全,还要做到设计与自然的协调发展,在建造的过程中能够充分尊重大自然,重视生态环境,重视绿化建设.在此基础上,还要保证气候、土壤、植物等的有机融合,保证建筑物与自然的协调共处,增加校园中喷泉、假山的设计构建,从而给人以美的感受.
(三)提高校园建设的文化氛围
学校是一个大家庭,是学生学习的主要阵地,每个学校都有自身的环境氛围和文化特征,想要真正确保学校建设的完善美观,就要增强校园建筑的文化内涵,拒绝千篇一律的校园形态.对此,学校建筑设计者可以把学校的悠久历史融入到设计中来,并打造专属于自身学校的特点建筑,从而增强校园的文化感和厚重感.
(四)坚持资源节约的建设道路
目前,党和国家正在逐步完善建立“资源节约型”和“环境友好型”社会,这对校园建筑的建设也有很大的启迪作用.校园是一个资源需求量大的场所,学生每天的生活学习都与资源离不开,只有在建筑设计中加强节约设备的应用,才能将校园打造成一个环保的场所,才能保证社会建设的新要求.
三、学校建筑的设计规划理念
想要避免学校建设中存在的弊端,切实加强完善学校建设,就一定要保证建筑理念的科学规范性.第一,学校建筑要有多种功能分区,其中包括学习区、娱乐区、运动区等等；第二,坚持可持续发展,注重生态环境.在学校进行建造的过程中,要将其与自然环境相结合,并立足长远,规划未来,注意周围的生态植被,实现建筑与绿化的有机融合,从而促进其可持续发展；第三,突出文化特色,学校要打造专属于自己的文化建筑,在继承发展的基础上做到推陈出新,通过不同风格的建筑映射出学校的精神内涵；第四,除了上述提到的原则外,还要保证设计的相互协调和连续美观,实现建筑整体的有序规范.
结束语
总而言之,伴随着经济的飞速发展和社会的不断进步,我国的学校建筑受到了越来越多的关注.它不仅要保证质量安全,还要充分考虑到学校的文化背景、生态建设、绿色环保和规划布局,只有把生态、环保、教育等目的融为
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