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0934;备材料,是科学教师必备的基本功.教师要根据教学内容、学生实际及学校和当地的实际情况,采取多种形式,如教师之间的材料交流使用,发动学生收集,教师平时的积累等,做好科学实验课前准备,以提高教学质量.

作者简介：王启仟,福建省永安市南门小学,福建永安366000