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大学生类有关论文范文集,与微博到底占用大学生多长时间相关论文查重
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摘 要社交媒体,诞生的时间并不长,但却以最快的速度取代门户网站成为现在互联网最新的流行趋势之一.这股席卷之势似乎让每一个无论是否使用社交媒体的人都认为社交媒体是一种无可抵挡的利器.高校生可谓是现在社会上接受高等教育的思想最活跃、技术最先进的年轻人,对新鲜事物的认知度和接受度也是最高最快的一个群体.无可厚非,高校生也是使用社交媒体的一个庞大的客户群.本文试图从实证研究出发,以问卷调查等研究方法,分析大学生对社交媒体的使用情况.
关 键 词微博媒体平台大学生
中图分类号：G642文献标识码：A
现在路上能看见很多年轻人手里拿着手机,边刷着
大学生类有关论文范文集
在使用社交媒体的时长上看,初中就开始接触社交媒体的人数最多,为98人,其次是高中,有34人.笔者认为,最早接触社交媒体的时间分布现实出我国孩子接触社交媒体的时间过早.在我国,通常初中的学生就开始有升学和考试的压力,大多数学生初中就开始接触社交媒体显得有些为时过早,但这与现在的媒介社会有很大的关系.媒介无处不在,家中的电视、电脑、平板电脑、手机等电子产品设备随处可见,很多家长在照顾学龄前儿童的时候,有时会让孩子使用平板电脑或手机这类电子产品.这类电子产品通常都会有社交媒体的网站或客户端,这往往是孩子最早开始接触社交媒体的途径.
调查结果显示,未固定使用社交媒体的人数为21人,在固定使用社交媒体的163人中,从大学时期开始固定使用社交媒体的人数最多,为98人.在我国,很多学生是高中毕业以后才开始被允许使用手机,在高中的时期,虽然有很多学生拥有手机,但学校和家长并不赞同学生使用手机,而等到高考结束以后,即将进入大学校园,很多家长会选择给孩子购买手机,赞同孩子使用手机,允许孩子使用电脑等行为.在这个阶段,学生固定频繁使用社交媒体,并不意外.
这也说明我国学生在社交媒体的初次接触和固定使用的时间上,存在一个延缓的现象.即大多数孩子在初中或初中以前就已经接触过社交媒体,但固定频繁使用社交媒体却要等到高中或大学以后.这与我国的国情相符,在初中阶段,由于孩子年龄太小,虽接触过社交媒体,但更多的兴趣可能还是在与现实生活中的朋友们一起学习、一起玩耍的阶段,同时家长会为了孩子的成长考虑,避免让孩子长时间的接触电子屏幕,让孩子早点休息等原因,导致在初中固定频繁使用社交媒体的人数并不多.而到了高中,虽然存在很大的高考压力,但由于孩子的年龄成长,以及在校时间很长,再加上手机的普及,在高中拥有手机的学生人数会多于初中,这部分学生可能会在课余时间利用手机使用社交媒体,这已是在高中固定使用社交媒体人数增多的一个原因.而到了大学之后,使用社交媒体的人数则更多.从结果分析,最早接触社交媒体的人数与初高中等时间段不存在相关关系,但笔者认为会出现越来越早的趋势,而固定使用社交媒体的人数与时间段呈现正相关关系,即年级越高,使用人数越多.
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为了进一步了解用户对社交媒体的使用,在问卷中还设计了每天使用社交媒体的时长,作为参照对比,还设置了现实生活中与好友交往时长的问题,问题的答案选项为：A、一天10小时以上,B、一天6―10小时,C、一天1―6小时,D、一天1小时以下.调查分析,每天使用社交媒体1―6小时的人数最多为121人,比例为65.8%；在现实生活中每天与好友交往1―6小时的人数最多为98人,比例为53.3%.可以推断出,大多数大学生普遍每天用于社交的时间大约为1―6小时.在使用社交媒体的频率数值上,每天1小时以下的人数为30人,居于第二位,其次是每天使用6―10小时的人数,最后是每天使用10小时以上的人数.而在现实生活中,这个排序有所不同,居于第二位的每天与好友交往6―10小时的人数,其次是一天10小时以上的人数,最后才是一天1小时以下的人数.从这个排序中,笔者认为可以得出大学生的人际交往时长属于正常范围,现实生活中的好友交往和社交媒体上的好友交往合理分布,更加注重现实生活中的好友交往,并没有体现出对社交媒体的过度沉溺和依赖.
在使用社交媒体的时长这一项中,由于被调查者是大学生,虽然不像中学生一样课业繁重,但仍然需要上课,有考试挂科的压力.按照休息睡觉时间为8―9小时,上课时间为8小时,一般大学里一周可能有2―3个晚间需要上选修课,这部分可能占据2―3个小时的时间,但由于大学里的上课时间不像中学时期那样固定,为了便于计算,将按一天平均8小时的上课时间来计算,吃饭、洗澡、洗衣服等日常生活时间为2―3小时,那么还剩下4―6小时.这4―6小时便是大学生们用于休闲娱乐的时间,这与调查出来的时长结果相符合.
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