当前位置 —论文—政治— 范文

统计学类有关论文范文集,与肺炎患儿的心理护理相关毕业论文致谢

本论文是一篇统计学类有关毕业论文致谢,关于肺炎患儿的心理护理相关研究生毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于统计学及心理护理及护理工作方面论文范文资料,适合统计学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘要：目的：探讨对肺炎患儿实施心理护理的临床效果.方法：选取在我院诊治的肺炎患儿364例,根据分层随机法分为观察组和对照组,对照组实施常规护理,观察组在此基础上,实施心理护理,比较两组临床效果,患儿家长对护理服务质量的满意度.结果：观察组护理后焦虑评分明显优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）.观察组总满意度95.05%,对照组总满意度81.87%,观察组患儿家长对护理服务质量的总满意度明显高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）.观察组平均住院时间明显短于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）结论：对肺炎患儿实施心理护理可以有效缩短住院时间,减轻患儿家长的焦虑情况,提升患儿家长对护理服务质量的满意情况.

关键词：小儿；肺炎；心理护理

中图分类号：R47文献标识码：C文章编号：1005-0515（2013）8-016-02

为观察心理干预在患儿护理工作中的作用,笔者选取我院所收治的肺炎患儿,对其实施心理护理,观察患儿平均住院时间、患儿家长的焦虑

统计学类有关论文范文集评分及对护理服务质量的满意度,现将结果报道如下：

1资料与方法

1.1一般资料

我院自2010年1月1日-2012年12月31日收治肺炎患儿364例,根据分层法分成观察组和对照组,每组182例,观察组中男103例,女79例,年龄在3-14岁,平均年龄（7.23±1.32）岁；对照组中男100例,女82例,年龄在1-12岁,平均年龄（7.01±1.35）岁；两组患儿性别和年龄比较,差异无统计学意义（P>0.05）.

1.2纳入及排除标准

两组患者均经检查,符合小儿肺炎诊断标准,确诊为肺炎患儿.排除伴有严重心、肾等疾病的患儿.

1.3护理方法

对照组实施常规护理,观察组在此基础上,实施心理护理,迎接患儿及家长进入病房,态度要亲切和蔼,用简单易懂的语言与患儿聊天,提高患儿对护理人员的信任度,因患儿思维并不成熟,所以需要多于患儿家长进行沟通,每次治疗前要对患儿家长解释治疗用处,需要注意的事项,减轻患儿家长的顾虑,可请患儿家长参与护理工作,因患儿对家长最为信任,所以有患儿家长的参与,可以减轻患儿的陌生感和防备心理.

1.4观察指标

主要观察两组患儿家长的焦虑评分和对护理服务质量的满意度,采用焦虑自评量表（SAS）[1],和自拟护理服务质量满意度调查量表.总满意度等于（非常满意例数+满意例数）/总例数×100%.

1.5统计学方法

数据都是采用专业的SPSS13.0软件进行统计学分析处理.所有计数数据采用χ2进行检验,平均值以±s表示,并且P<0.05为差异有统计学意义.

2结果

观察组患儿平均住院（6.1±1.2）d,对照组患儿平均住院（8.5±1.3）d,观察组平均住院时间明显短于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）.

如何写统计学一篇好的本科论文
播放:36612次评论:7173人

肺炎患儿的心理护理参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于统计学的论文范文集	大学生适用:	本科毕业论文、学校学生论文
相关参考文献下载数量:	15	写作解决问题:	毕业论文怎么写
毕业论文开题报告:	文献综述、论文小结	职称论文适用:	技师论文、职称评副高
所属大学生专业类别:	毕业论文怎么写	论文题目推荐度:	优质选题