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孩子类有关论文范文例文,与了解幼儿的恐惧心理相关论文摘要
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幼儿的恐惧心理是在早期发展中的一个正常情况.心理学研究的结果进一步证实,足有百分之九十的幼儿在学前期存在着某种程度的恐惧心理.这些恐惧心理也许具有其真实性,例如害怕闪电；也许完全是幻想和虚构,例如惧怕鬼魂.更多的小朋友怕黑,常常幻想黑暗中会有怪物扑向自己.
宝宝难免心生恐惧
幼儿的恐惧心理通常在两岁左右就产生了,虽然他们的活动范围越来越大,但仍有许多不能理解的未知事物,有时难免心存惶恐.另外,家长在宝宝面前随便地谈这谈那,也会引起他的恐惧.当然,孩子有必要知道家庭生活中一些常见的事情,诸如电炉会着火、走路不慎会跌下楼梯、盗贼会钻进屋子、幼小的孩子会淹死在水深只
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家长不要严加指责
家长应该自始至终认真地对待幼儿的恐惧心理,绝对不要恶声恶语地对孩子的恐惧心理加以指责,诸如“你年龄大了,做出点样子来”,或者“你的一举一动倒像个抱在手里的娃娃呢”,这样的说法只能加剧孩子思想上的波动、焦虑和担忧.
首先,查明和确定孩子产生恐惧心理的真正原因,然后加以分析和判断,就可以有的放矢地予以关注和安抚.
其次,您应该向孩子表明,他自己完全可以正确地处理好这种恐惧心理,他也完全有能力对付这种恐惧心理.
第三,当孩子在克服恐惧心理方面迈出了一大步以后,您必须给予更多的肯定和鼓励.家长应该持续不断地表扬孩子,并使孩子深信自己会取得更加卓著的进步.
必须指出的是,孩子对于存在着潜在危险的事物和情景所滋生的畏惧感,是一种完全正常的反应.孩子为了不致伤害自己,会回避一些危险的事物,诸如道路上的洞坑、沸腾的开水和疾驰的汽车等等.对于孩子出现的这种正常反应,我们必须予以充分的肯定.
但是,对于幼儿所表现出的病态性的恐惧,则要引起足够的重视.五岁的小亮怕猫,远远看到猫,就会匆匆逃走.六岁的小洁也怕猫,当她在电视中或者在书本里的插画上看到猫,甚至听到别的孩子偶尔提到猫的时候,就会害怕得号啕大哭.综上所述,小亮对猫存在着一般性的恐惧心理,而小洁则对猫则存在着病态性的恐惧心理了.
为了测定孩子属于一般性的还是病态性的恐惧心理,您可以对下述问题作出回答：
孩子面临着恐怖的事情时,他的焦虑不安是否只是显露出对事物本身的恐惧?
孩子一旦离开了受惊物以后,他的恐惧反应是否随之消失?
孩子在非直接情况下（例如在看图画、电视或在一般交谈中）看到或听到他所畏惧的事物时,情绪并未受到影响?
孩子经历了恐惧以后,他的日常生活是否未受影响?
如果您对这些问题的回答是肯定的,那么,幼儿只是存在着一般性的恐惧心理.它会随着孩子的日渐成长和自信心的不断增强而逐渐趋于消失.
如果您对这些问题的回答是否定的,那么,幼儿的恐惧感可能存在着极大的心理障碍,有必要进行周密的考虑.
本篇论文来源 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050397699.html
使人感到宽慰的是,真正的病态性恐惧心理在幼儿中并非常见.随着孩子本身的自信心和独立性的不断增强,他所产生的恐惧心理是很容易得以控制的.家长应该通过抚爱、消除其疑虑和给予鼓励等等方法,帮助孩子增强自控能力.
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