论文网
儿科护理类论文范文集,与关于提高《儿科护理》临床实践教学质量的相关性相关论文发表
本论文是一篇儿科护理类论文发表,关于关于提高《儿科护理》临床实践教学质量的相关性相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于儿科护理及临床护理及护理教学方面论文范文资料,适合儿科护理论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
向的PBL教学方法正是有了这种心理需要萌发了学生的学习动机,增强了学生学习的注意力和兴趣,且采取传统教学方式与现代教学手段相结合的方式,组织临床护理病例讨论,可以帮助学生在同伴身上直接学到一些态度、价值观、技巧及信息,学会以正确的观点分析、解决问题,全面提升学生的临床实践能力.因此,提出以下建议：①设立妇儿专科教研室,并配备相应的教研室主任和秘书.教研室作为集教学、实习、培训、技术支持于一体的教学实体,全面实施教学目标管理,负责落实和承担相关专业的人才培养任务.②利用现代化手段,提高教学质量随着科学技术的发展,多媒体手段就成了临床教学不可缺少的辅助工具,通过形象的图片,可使学生在短时间内将各种常见病发病机理、临床表现、治疗方案及新进展记住,效果比传统的教学方法好.
本篇论文转载于:http://www.sxsky.net/zhengzhi/05039933.html
总而言之,通过临床教学方法的改进,有利于规范学生临床实践教学操作,完善的实践教学质量评价体系,推进临床实践教学质量的提升,效果显著,值得推广与应用.
参考文献：
[1]高正春.儿科护理临床实习教学质量影响因素分析及处理对策[J].齐齐哈尔医学院学报,2011,01（12）：118-119.
[2]陈莉军.关于提高护理临床实践教学质量的相关性研究[J].中医药管理杂志,2011,04（10）：347-348+365.
[3]杨巧菊.护理本科临床实践教学质量监控体系应用评价[J].护理学杂志,2009,05（11）：71-72.
[4]励如波,陆丽芳,应爱青.儿科护理临床带教的难点及对策[J].中医药管理杂志,2010,02（10）：172-173.
[5]汤先萍,周莹,谭迎春,等.护理本科生临床实践教学质量控制的实践[J].中华护理教育,2013,08（11）：362-364.
[6]张桂珍.儿科护理临床教学探讨[J].内蒙古民族大学学报（自然科学版）,2013,03（09）：369-370.
编辑/张燕
儿科护理类论文范文集,与关于提高《儿科护理》临床实践教学质量的相关性相关论文发表参考文献资料：