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项目管理有关论文范文文献,与项目管理方法在项目教学法中的运用实践相关毕业论文提纲

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是整个项目教学过程的关键,由学生组成的项目小组按照项目任务书开展.项目任务书由项目指导组制订、下达, 关于项目管理方法在项目教学法中的运用实践的毕业论文模板范文

项目管理有关论文范文文献包括任务目标、工作要求、进度安排、人员与资源配置、费用开支等等内容.在项目实施前,应对项目成员进行一定的培训指导,包括项目管理方法和有关专业理论.项目负责人要与指导小组签订项目合同,指导小组的教师和相关单位人员要根据实施的具体情况进行跟踪指导,提供咨询与服务,满足学生的学习需求,以提高学生的兴趣与参与积极性,使项目教学过程得以有效控制,保证项目教学目标的达成.

在项目实施中,运用甘特表、偏差分析和“PDCA”改进、对策表等项目管理的方法,对教学项目进行进度、成本和质量方面的控制.

(四)项目评价（评价要素）

项目教学的评价在实际操作上至少包括教学效果与项目任务达成效率两方面,以体现学生对知识的掌握与运用能力.

首先,教学效果的评价是对教学方法的基本要求,一般可通过某种考察办法进行检验.一是可以按课程学习的要求标准,以实训报告书的方式,要求学生完成工作项目的个人总结报告、记录和自我评价,而项目团队（小组）予以小组成员（学生）一个成绩评定（互评）,以体现学生自我学习及在团队中的作用.这不仅可以要求学生个人的积极参与,也要求他们在项目学习过程中进行团队合作,否则就不能获得认可,即教学过程中同时要求提高学生的个人素质和团队意识.二是项目指导小组根据项目的完成情况、效率与效果,结合课程的教学要求,按照设定的评分标准（如任务达成率,项目成果,理论运用,技能水平,团队意识,沟通合作等）对每个学生予以成绩评定.这两方面结合起来,就形成了教学效果的评价结果,但要特别注意团队之间的差异和团队内部的差异,这是评价的难点之一.

项目达成效率的评价是项目教学的实际价值体现.很显然,项目教学的效果与项目完成的效率是正相关的,尤其是外接项目,其完成的成果、质量与效率是委托人评价学生的根本依据.例如一个产品、一项设计、一份策划、一个活动等等,按照项目协议（合同）要求完成的情况由委托人评价,准确地体现出教学课程的设计和学生学习两方面的实际效果.

这里要强调的,是项目达成效率包含项目的成本指标,如费用、时间、人员、资源的投入,也就是投入产出比,这在实际项目中委托人往往是特别注意的.因此,应当运用项目管理中的效益分析等方法加以管理.

五、结论

实践证明,将项目管理方法应用于项目教学,是教学改革的有益尝试,也是应用型本科教学一种行之有效的模式.通过实践探索,可以得出几点结论：

1项目管理的方法使教学的目的更为清晰,学生的学习主动性和参与性得到增强,也为考核教学的成效提供了基础.而项目管理的时间、成本和质量管理方法,使项目教学法更有成效.

写项目管理本科论文的步骤
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2教师对教学过程的控制把握得到加强.在教学过程中设置进度要求与“里程碑”,有利于对不同学生小组学习过程的控制,例如,对物流市场的调查、对物流配送方案的设计,可以通过项目管理的方法使教学过程按计划完成.

3项目管理方法的运用使项目教学过程中学生的主动性能更好地发挥.学生自己组成项目团队,成为“项目经理”,自我管理,完成项目任务,取得成果,获得评价,增加了学生的兴趣和自信心,从而也为他们学习并运用知识、掌握实际工作技能,培养就业信心与创业精神创造了条件.

4项目管理方法的运用,使项目教学法切实与实际工作结合起来,真正取得教学实效.目前在高职教育中,不少课程采用“项目教学”的方式,但这些“项目”往往是教师在课堂上设立或者课本上规定的,好多“项目”根本没有与实际相结合,甚至没有实际操作的可能.项目管理方法可使教学项目成为真正的“项目”,达到教学的目的要求.

项目管理方法在项目教学法中的运用实践参考属性评定
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