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更不可因为学生是低分学生,不是自己心目中的优秀学生而忽略学生的见解,挫伤学生的自尊心.而是拉近与学生的距离,以一副具有亲切感、亲和力的面孔面对学生.作为一个初中思想政治教育老师,要在日常生活中关心学生的思想发展,例如对一些淘气学生要懂得循循善诱,适当鼓励,引导他们走上正道.老师可以通过联系学生的家人对他的真实情况进行全面了解,然后采取有效措施帮助他们,可以在思想政治课堂上多讲一些相关案例借此激发他们,另外还可以在课堂上积极鼓励他们,帮助他们树立信心.那么自然而然,学生也会默默地改变,相信经过一段时间后,他们都会有思想上的进步.可见,良好的师生关系是进行思想政治有效教育的良策.(四)提高学生思想政治觉悟和道德修养
中学阶段的思想政治教育任务主要是帮助学生提高思想政治觉悟,培养良好的个人行为习惯和树立健康人格,以及个人明辨是非能力.在农村里,学生接触优秀思想人物的机会毕竟比较少,教师可以抓住这一空洞,用“榜样法”帮助学生提高思想政治觉悟和道德修养.榜样的力量是无穷的.一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想.在对学生进行思想政治教育的过程中,老师可以通过引用时代杰出人物,对学生进行思想品质、道德修养等方面的教育,真实存在的人与事比书本上一大堆呆板的大道理更有催化作用.例如在《实现我们的共同理想》一课时,老师可以结合一代又一代中国共产党人为共产主义理想前仆后继、流血牺牲的历史,特别是新中国成立以来,我国各族人民在中国共产党领导下社会主义现代化取得的巨大成就,引导学生感悟共产主义理想和信念的激励作用,引导学生逐步确立共产主义远大理想.与此同时,老师也要适当地引用一些反例,通过这些反例最后导致的结果,警戒学生,教会学生如何分析是非对错,提高他们的明辨是非能力.同时,还应该注意的是,初中阶段的学生往往会把老师作为自己学习的榜样,教师的言行举止、精神品质、思想态度等都在对学生产生一定的影响.所以,作为思想政治教育的老师,要想教好学生,首先要学会“正其身”,做真正的为人师表.这样才能更好地帮助学生确立正确的思想政治信念,提高他们的思想觉悟和道德修养.
结语：总而言之,农村初中思想政治教育由于受到诸多方面的因素影响,在教学中仍然存在着许许多多尚未解决的问题.要知道,农村初中思想政治教育对于农村整体素质的发展有着极为重要的作用.因此,思想政治教育教师要学会从知识点出发,探析思想政治教育存在的特点和规律,采取有效措施全面提高学生的思想政治水平.
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